Презентация на тему "Проект «Неделя книги»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Руководитель проекта: воспитатель – Бородай Ольга Владимировна Проект«Неделя книги»

• 
  Слайд 2
  

  Паспорт проекта:Тип проекта:По доминирующей в проекте деятельности: информационный, творческий.По числу участников проекта: групповой (дети МБДОУ, педагоги групп, родители).По времени проведения: краткосрочный (1 неделя).По характеру контактов: семья, в рамках ДОУ, социум – библиотека.По профилю знаний: межпредметный  (по разделам образовательной программы).По типу объекта проектирования: социальный.По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

• 
  Слайд 3
  

  Состав проектной группы: руководитель проекта: воспитатель – Бородай Ольга Владимировнаи подготовительная группа № 5 «Пчёлки».

• 
  Слайд 4
  

  Цель проекта: Воспитание правильного отношения к книге, как к объекту получения знаний и удовольствия. Формирование представлений о нравственном смысле литературных произведений.Задачи проекта:Подвести к мотивационной оценке поступков и характеров героев книг.Закрепить знания о жанровых особенностях книг.Активизация творческого мышления детей.Расширить возможности сотрудничества с библиотекой, активизировать посещение библиотеки.Познакомить детей с творчеством детских писателей и поэтов.Познакомить детей со своеобразиеми творческой манерой   иллюстраторов детских книг.Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности.

• 
  Слайд 5
  

  Предполагаемый результатВнешние продукты:1. Выставка творческих работ детей (рисунки, поделки, книжки-малышки, отреставрированные книги)2. Пополнение библиотеки группы.3. Выставки.Внутренние продукты:Дети научились давать мотивационную оценку поступкам героев книг, понимают жанровые особенности книг. Увеличилось количество заученного литературного материала.Проявление потребности посещать библиотеку.

• 
  Слайд 6
  

  Этапы реализации проекта:Первый (подготовительный)этап.Определение темы проекта. Формулировка цели и задач. Составление плана проекта.Второй (практический) этап реализации.Понедельник. Открытие «Недели детской книги» (НОД «Откуда пришла книга»; тематические выставки «Моя любимая книга», «Любимые книги нашей семьи», «Береги книгу»).Вторник. Беседа с детьми и демонстрация презентации «Как делают книгу»; консультации с родителями «Как подобрать книгу по возрасту», «Берегите книгу»; Чтение художественной литературы, работа в книжных уголках, иллюстрирование книг. Организация «Книжкиной больницы». Среда. Экскурсия в библиотеку совместно с другой группой старшего дошкольного возраста; заучивание стихотворений о книге.Четверг. Изготовление книжки малышки с родителями; изготовление закладок для книг. Пятница. Итоговое мероприятие: «Подари книгу малышам» совместно с детьми младшего дошкольного возраста.Третий (аналитический) этап.Подведение итогов проекта.

• 
  Слайд 7
  

  Результаты проекта: 1. В результате совместной деятельности воспитанников и педагогов ДОУ дети приобщились к высокохудожественной литературе и театральной деятельности, расширили кругозор о детских книгах, их авторах, персонажах, сформировали запас литературных впечатлений, научились иллюстрировать, инсценировать литературные произведения, изготавливать книги своими руками. Дети познакомились с творчеством художников-иллюстраторов. 2. Родители воспитанников получили информацию о том, как воспитать у ребёнка любовь к чтению. 3. Проектный метод развил познавательный интерес к различным областям знаний у детей, сформировал навыки сотрудничества.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Итоговое мероприятие: «Подари книгу малышам» совместно с детьми младшего дошкольного возраста