Презентация на тему "Знакомство с профессиями"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект в старшей группе «Все профессии нам по плечу!»

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Участники проекта:Дети, педагог.

  Вид проекта:  информационный, групповой, совместный. Сроки реализации: Краткосрочный (неделя) Цель: Развивать у детей интерес к различного рода профессиям. Воспитывать уважение к труду и его результатам. pptcloud.ru

• 
  Слайд 3

  Задачи

  1. Закрепить представления детей о таких профессиях как: художник, строитель, врач, пожарный, учитель, режиссер; 2. Вызвать интерес к практическому применению профессии, т. е попробовать себя в роли взрослого, создающего свои трудом многообразные культурные ценности; 3. Расширять словарный запас детей, активизировать речевую деятельность;

• 
  Слайд 4

  Актуальность

  В ходе беседы с детьми, было выявлено: - Некоторые дети затруднялись и путались в названиях профессий. Не имели понятия, с какой целью выполняется та или иная работа, и какая же от нее польза обществу. Недооценивали некоторые профессии, имели пренебрежительное отношение к труду.

• 
  Слайд 5

  Предполагаемый результат реализации проекта

  У детей сформируются реалистические представления о труде людей. В сюжетно - ролевых играх будет просматриваться четкая сюжетная линия. Дети познакомятся с особенными чертами профессий: учитель, пожарный, строитель, врач, режиссер.

• 
  Слайд 6

  Этапы реализации проекта

  Поисково – информационный Была собрана коллекция картинок «Врач», «Парикмахер», «Военный», « Художник» , «Повар», «Спортсмен» и тд.

• 
  Слайд 7
  

  Были введены следующие дидактические игры: «Азбука профессий» «Закончи предложение» «Знаем все профессии» Сюжетно-ролевые игры: «Кафе», «Больница», «Школа», «Мастерская художника» и др.

• 
  Слайд 8
  

  Чтение художественной литературы: Дж. Родари «Чем пахнут ремесла» С. Михалков «Дядя Степа» Беседы с детьми о различных профессиях.

• 
  Слайд 9

  Непосредственно-образовательная деятельность

  Социализация (Знакомство с предметным и социальным окружением) Тема: «Знакомство с профессией художник»

• 
  Слайд 10
  

  2. Художественное творчество Тема: Мастера по росписи матрешек

• 
  Слайд 11
  

  3. «Коммуникация» Тема: Составление сюжета мультфильма по заданной теме 4. Художественное творчество Тема: Веселая профессия – клоун»

• 
  Слайд 12

  2 этап Основной

  Каждый из детей выбрал для себя понравившуюся профессию и стал ее осваивать. Дети с огромным интересом и увлечением взяли на себя новые роли!

• 
  Слайд 13
  

  Софья выбрала профессию – художник. В течении недели Соня создавала выставку своих рисунков. Она подошла к этому занятию ответственно и очень старательно рисовала.

• 
  Слайд 14
  

  Федор выявил желание стать пожарным. Он учил правила пожарной безопасности, оформил стенгазету. Рассказывал ребятам о способах тушения пожара.

• 
  Слайд 15
  

  Алиса проявила себя как очень талантливый режиссер. Сняла цикл небольших фильмов о жизни в нашей группе.

• 
  Слайд 16
  

  Вова и Андрей просто «вжились» в роль строителей. Практически с утра до вечера они колотили своими молотками, строя больницы, детские сады и школы!

• 
  Слайд 17
  

  Степан, как опытный врач. Рассказал ребятам о правильном питании и почему нельзя есть много сладкого.

• 
  Слайд 18
  

  Анна Сергеевна – наш учитель труда. Она провела незабываемый урок пластилинографии. Ну и как вам результаты?

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Спасибо за внимание!