Презентация на тему "Профессиональный стандарт педагога (презентация)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

  Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н

• 
  Слайд 2
  

  Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень. Стандарт – объективный измеритель квалификации педагога. Стандарт – средство отбора педагогических кадров в учреждения образования Стандарт – основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем.

• 
  Слайд 3

  ФУНКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГА

  Обеспечение ответственности педагога за результаты труда Мотивация педагога на постоянное повышение квалификации

• 
  Слайд 4

  ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГА

  при приеме на работу в образовательное учреждение на должность «педагог» при проведенииаттестации региональными органами исполнительной власти, осуществляющими управление в сфере образования

• 
  Слайд 5

  ТРЕБОВАНИЯ К ОБРАЗОВАНИЮ ПЕДАГОГА

  Высшее профессиональное образование Требования к опыту практической работы не предъявляются К педагогической деятельности не допускаются лица имеющие или имевшие судимость, признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

• 
  Слайд 6

  3 направления профессионального стандарта:

  ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ВОСПИТАНИЕ РАЗВИТИЕ

• 
  Слайд 7

  ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ

  Разрабатывать и реализовывать программы Осуществлять профессиональную деятельности в соответствии с требованиями ФГОС Применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде .

• 
  Слайд 8
  

  Использовать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании Владеть ИКТ-компетентностями

• 
  Слайд 9

  Содержание профессионального стандарта в области ВОСПИТАНИЕ

  Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, культуру здорового и безопасного образа жизни. Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях.

• 
  Слайд 10
  

  Знать основы психодидактики, закономерностей поведения в социальных сетях Знать стадии и кризисы развития и социализации личности, приемы диагностики возможных девиаций

• 
  Слайд 11

  Содержание профессионального стандарта в области РАЗВИТИЕ

  Применять психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные) Проектировать психологически безопасную и комфортную образовательную среду Разрабатывать и реализовывать совместно с родителями программы индивидуального развития ребенка.

• 
  Слайд 12
  

  Применять специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу. Формировать навыки поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях Формировать толерантность и позитивные образцы общения

• 
  Слайд 13
  

  Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития Владеть методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся

• 
  Слайд 14
  

  Методы оценки выполнения требований профессионального стандарта педагога

  Профессиональная деятельность воспитателя оценивается только комплексно. Высокая оценка включает: сочетание показателей динамики развития интегративных качеств ребенка Положительное отношение к детскому саду Высокая степени активности и вовлеченности родителей в жизнь детского сада

• 
  Слайд 15

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!