Презентация на тему "Профориентация (тьюторство)" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА(МОУ "Средняя школа №36")

  Программа тьюторского сопровождения учащихся (ИОП) «МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР» (область профориентации) Выступление подготовила: Классный руководитель(тьютор) 8А класса: Покровская О.В.

• 
  Слайд 2
  

  «Вот лучший совет, который можно дать юношеству: Найди что ни будь, что тебе нравится делать, а потом найди кого ни будь, кто будет тебе за это платить».Кэтрин Уайтхорн

  По отношению к группе/подопечному  Создание условий, среды выявления у учащихся/учащегося психологической, образовательной, мотивационной предрасположенности к той или иной образовательной области и условий развития той или иной предрасположенности. По отношению к образовательному процессу/пространству  Создание системы действенной профориентации учащихся, способствующей формированию у подростков и молодежи способности к профессиональномусамоопределению в соответствии с желаниями, способностями, индивидуальными особенностями каждой личности и с учетом социокультурной и экономической ситуации в городе. ЦЕЛИ ТЬЮТОРА

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: Создать систему профориентации учащихся через урочную и внеурочную деятельность. Обеспечить профпросвещение, профдиагностику, профконсультации учащихся. Сформировать у школьников знания об отрасляххозяйства, об организации производства, об основных профессиях, их требованиях к личности, о путях продолжения образования и получения профессиональной подготовки. Разработать формы и методы социального партнерства учреждений профессионального образования и ОУ по вопросам профессионального самоопределения молодежи. Разработать механизмысодействия трудоустройству обучающихся и выпускников ОУ.

• 
  Слайд 4
  

  «Орбита» взаимодействия Профориентация

• 
  Слайд 5
  

  Основные направления Программы 1. Организационно-методическая работа. Информационно-аналитическая деятельность. 2. Методическая работа с педагогическими кадрами. 3. Работа с учащимися. 4. Совместная работа школы, службы занятости населения, с ССУЗами и ВУЗами. 5. Организация работы с родителями учащихся. 6. Мониторинг качества профориентационной работы. Формы взаимодействия с учащимися школы с целью профориентации: анкетирование и тестирование старшеклассников; консультации для школьников и их родителей; профориентационные опросники; профориентационные игры.

• 
  Слайд 6
  

  График работы тьютора

• 
  Слайд 7
  

  Годовой график работы (график выполнения интенсивных видов работы, образовательных событий) См. Приложение Карта развития индивидуального образовательного интереса Учащегося 8А класса (Приложение) Карта развития индивидуального образовательного интереса Учащихся 8А класса (Приложение)

• 
  Слайд 8
  

  Мероприятия, ориентированные на профориентацию школьников: экскурсии на предприятия и в организации с целью ознакомления; посещение выставок-ярмарок учебных мест, организованных учебными заведениями (совместно с Центром занятости); посещение учреждений профессионального образования в Дни открытых дверей; содействие временному трудоустройству обучающихся во время каникул; расположение информационных материалов по профориентации на школьном сайте.

• 
  Слайд 9
  

   "Молодёжь. Образование и карьера-2015"

• 
  Слайд 10
  

  Классные часы

• 
  Слайд 11
  

  Выездной семинар «EkoKarjala» Работа с студентами ПетрГУ Работа с СМИ