Презентация на тему "Работа с дневниками."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Из опыта работы классного руководителя.

  Смотр дневников МБОУ СОШ № 18, г. Красноярск Ю.В. Мазай Май 2013

• 
  Слайд 2

  Цель:

  достижение - учебных и -воспитательных результатов

• 
  Слайд 3

  Функции:

  информирующая консультирующая регулирующая координирующая

• 
  Слайд 4

  Смотр дневников

• 
  Слайд 5

  Номинации:

  “Самый информативный”(зелёная метка) “Самый аккуратный”( жёлтая метка) “Замечание”(красная метка)

• 
  Слайд 6

  “ Самый информативный дневник”

  Наличие самой полной иформации: расписание, домашние задания, оценки, подписи учителей, подписи родителей, подписи классного руководителя.

• 
  Слайд 7

  “ Самый аккуратный дневник”

  записи ведутся только аккуратным почерком, отсутствуют зачёркивания, используются чернила одного тона, присутствует вся необходимая информация.

• 
  Слайд 8

  “Дневник с замечанием”

  Представлена неполная информация: расписание записано частично, домашнее задание не прописано, оценки выставлены без подписи учителей, не подавался на проверку классному руководителю в течение длительного времени, отсутствуют подписи родителей и классного руководителя, неряшливый вид.

• 
  Слайд 9

  Подведение итогов

  Родители просматривают дневники учащихся и голосуют метками. Зелёная метка - информативный, жёлтая – аккуратный, красная – замечание. Дневник, набравший большинство меток одного цвета, побеждают. Победителя объявляют на классном собрании. В дневник лидера помещается соответствующая запись. Победитель награждается дневником на следующий учебный год.

• 
  Слайд 10

  Спасибо за внимание!