Презентация на тему "Развивающие игры"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Интерактивные упражнения. «ЧДОУ детский сад №93 ОАО РЖД» Воспитатель: Северина Е.А. Цель: развитие внимания, мышления.

• 
  Слайд 2
  

  «ЧТО ЛИШНЕЕ?» ИГРА:

• 
  Слайд 3
  

  ?

• 
  Слайд 4
  

  ?

• 
  Слайд 5
  

  ?

• 
  Слайд 6
  

  ?

• 
  Слайд 7
  

  ?

• 
  Слайд 8
  

  ?

• 
  Слайд 9
  

  ?

• 
  Слайд 10
  

  ?

• 
  Слайд 11
  

  ?

• 
  Слайд 12
  

  ?

• 
  Слайд 13
  

  ?

• 
  Слайд 14
  

  ?

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  КРУГ

  ?

• 
  Слайд 18

  ОВАЛ

  ?

• 
  Слайд 19

  ТРЕУГОЛЬНИК

  ?

• 
  Слайд 20

  ТРАПЕЦИЯ

  ?

• 
  Слайд 21

  КВАДРАТ

  ?

• 
  Слайд 22

  ЗВЕЗДА

  ?

• 
  Слайд 23

  ШАР

  ?

• 
  Слайд 24

  ВОСЬМИУГОЛЬНИК

  ?

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Отгадай загадку, найди отгадку, соединив верхнюю и нижнюю часть картинки, после чего нажми на нижнюю стрелочку. Если не получиться, то есть вторая попытка (нажми верхнюю стрелочку).

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39
  
• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41
  
• 
  Слайд 42
  
• 
  Слайд 43
  
• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45
  

  Ты молодец!

• 
  Слайд 46
  

  Методика «Свободный рисунок» Выявляется уровень сформированности представлений об окружающем, уровень владения техникой рисования и развитие мелкой моторики. Ребенку предоставляется бумага (не глянцевая), простые и цветные карандаши, фломастеры. Карандаши подбираются более контрастными по отношению к бумаге (красный, синий, зеленый, черный, коричневый). Слепые используют прибор Н.В. Клушиной.