Презентация на тему "РИП 2021-2022"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное учреждение города Нижневартовска детский сад №90 «Айболит»

  Учитель-логопед: Бунина Ольга Владимировна «Развитие физиологически правильного речевого дыхания как здоровьесберегающего компонента в коррекционной работе учителя-логопеда»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  ДЫХАНИЕ – ОСНОВА ЖИЗНИ

• 
  Слайд 4

  РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ

  Речевое дыхание – это управляемый процесс. Количество выдыхаемого воздуха и сила выдоха зависят от цели и условия общения. Речевое дыхание – основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса.

• 
  Слайд 5

  РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ

• 
  Слайд 6

  СПОСОБЫ ДЫХАНИЯ

  верхнее дыхание (ключичное) среднее дыхание (грудное и реберное; или межреберное) нижнее дыхание (брюшное или глубокое, или диафрагмальное)

• 
  Слайд 7

  ДИАФРАГМАЛЬНЫЙ ТИП ДЫХАНИЯ

• 
  Слайд 8

  ВОЗДУШНАЯ СТРУЯ ВОЗДУХА

  Воздушная струя направлена прямо по центру языка. Это характерно для произнесения большинства звуков: губных, заднеязычных, переднеязычных, свистящих. Воздушная струя направлена по центру языка вверх. Это характерно для произнесения шипящих звуков и вибрантов. Воздушная струя направлена по боковым краям языка. Это характерно для произнесения смычно-проходных звуков. 1 2 3

• 
  Слайд 9

  ПАРАМЕТРЫ ПРАВИЛЬНОГО РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ

  Выдоху предшествует сильный вдох через нос; Выдох происходит плавно, а не толчками; Во время выдоха губы складываются трубочкой; Во время выдоха воздух выходит через рот; Выдыхать следует пока не закончиться воздух; Во время пения или разговора нельзя добирать воздух.

• 
  Слайд 10

  КОМПЛЕКСЫ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ

  направлен на формирование фиксированных (плавных) выдохов через нос или рот и их чередований. Фиксированный выдох необходим для произнесения фрикативных (щелевых) согласных звуков – ф, в, с, з, ш, ж, щ, х предназначен для овладения форсированным (толчкообразным) выдохом через нос или рот и чередованием одного и другого. Форсированный выдох необходим для произнесения взрывных (смычных) согласных звуков – п, б, т, д, к, г должен помочь научиться сочетать фиксированный и форсированный выдохи. Это необходимо для произнесения аффрикат ц, ч и групп согласных звуков разного способа образования ( тс, пл, вр и т. д.) 1 2 3

• 
  Слайд 11

  ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ

  Создание предпосылок для становления физиологически правильного диафрагмального дыхания; Укрепление здоровья ребенка за счет сформированности правильного речевого дыхания; Создание условий для поддержания громкости, четкости, правильности и выразительности речи; Профилактика, предупреждение и коррекция речевых нарушений.

• 
  Слайд 12

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!