Презентация на тему "Родительское собрание"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Родительское собрание

• 
  Слайд 2
  

  Если ребенку удаётся добиться успеха в школе, у него есть все шансы на успех в жизни

• 
  Слайд 3
  

  Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трех направлениях.

  Организация режима дня Контроль за выполнением домашних заданий Приучение детей к самостоя- тельности

• 
  Слайд 4

  Организация режима дня.

  Точный распорядок занятий – это основа любого труда. Совершенно необходимо, чтобы в режим дня включено ежедневное чтение книг. Важный вопрос в организации режима дня – это организация досуга.

• 
  Слайд 5

  Контроль за выполнением домашних заданий.

  Контроль должен быть систематическим, а не от случая к случаю и не ограничиваться вопросами: какие отметки? Выполнил ли уроки? Контроль должен быть ненавязчивым и тактичным Контроль – это организация помощи для ликвидации каких-то пробелов, трудностей.

• 
  Слайд 6

  Выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий.

  Уроки должны быть выполнены, и выполнены хорошо.

• 
  Слайд 7

  Два повода для отвлечения.

  Первый повод – игра. Ребенок втягивается в игру незаметно для себя. Второй повод – деловой. Ищет карандаш, ручку, учебник. Необходимо установить четкий порядок: линейка,карандаш,ручка – слева; учебник,тетради, дневник – справа.

• 
  Слайд 8
  

  При разумной помощи - системе контроля дети приучаются выполнять уроки в одно и то же время, постепенно научатся распределять время самостоятельно.

• 
  Слайд 9

  Приучении детей к самостоятельности.

  При проверке домашних заданий не спешите указывать на ошибки, пусть ребенок найдёт их сам. Не давайте готового ответа на их вопросы. Не нужно подменять школьника в работе; дети отучаются думать и ждут подсказки.

• 
  Слайд 10

  Правила, которыми стоит руководствоваться, общаясь с ребенком.

  Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Если ребенку трудно и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. Думайте при ребенке вслух, анализируйте, рассуждайте. Думайте с ребенком вместе, планируйте, обсуждайте. Научить ребёнка думать – главная обязанность родителя!

• 
  Слайд 11
  

  Спасибо за внимание!