Презентация на тему "Родительское собрание "Маленький человек в новой среде""

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Маленький человек в новой среде» (адаптация)

  Подготовила: Волкова Р.Н., педагог – психолог МБДОУ № 17 «Ивушка»

• 
  Слайд 2
  

  В детском саду ребенок имеет возможность общаться со сверстниками. Ребенок приобретает навыки общения с взрослыми.. В детском саду ребенок знакомится с определенными правилами и учится соблюдать их. Ребенок получает возможность интеллектуального и физического развития. Главный вопрос: «Зачем идти ребенку в детский сад?»

• 
  Слайд 3
  

  «Садовник собираясь посадить дерево, готовит участок, бережно окапывает дерево, стараясь не повредить его корневую систему, пересаживает вместе с землей. Несмотря на все усилия, дерево на новом месте болеет, пока не приживется» Н.М. Аскарин

• 
  Слайд 4
  

  Адаптация – процесс вхождения и приспособления ребенка к новой для него среде. Адаптация от лат. «приспособляю» — это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уров­нях: физиологическом, социальном, психологическом.

• 
  Слайд 5
  

  Миф 1.Адаптация к детскому саду проходит трудно и мучительно. Я боюсь, что у нас будет то же самое. Миф 2.Дети в детском саду все время болеют, потому что за ними плохо следят? Миф 3.У ребенка, который начинает ходить в детский сад, портится характер, он становится просто невыносимым. Мифы об адаптации к условиям ДОУ

• 
  Слайд 6
  

  особенностей высшей нервной деятельности (темперамента) возраста ребенка состояния здоровья разницы в обстановке, в которой ребенок находился дома, и той, в которой находится в детском саду условий в дошкольном учреждении поведения и эмоционального состояния взрослых (тревожность, негативизм к детскому саду…) Длительность и течение адаптации зависит от многих факторов:

• 
  Слайд 7

  Степени адаптации детей к условиям ДОУ

• 
  Слайд 8
  

  Как подготовить ребенка к посещению детского сада Увеличьте круг общения вашего малыша с взрослыми и детьми. Ребенок, который отправился в детский сад, должен обладать определенными культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания. Позаботьтесь об укреплении здоровья малыша. Заранее знакомьте ребенка с детским садом. Начиная подготовку малыша к походу в детский сад, придерживайтесь режима близкого к режиму в детском саду. Приблизьте домашний режим питания к детсадовскому. Переходите на новый режим питания постепенно, чтобы перемены были не слишком ощутимы. Помните, что в первый месяц посещения детского сада пребывание в группе будет увеличиваться постепенно, на 2–3 часа.

• 
  Слайд 9
  

  В период адаптации не отучайте малыша от вредных привычек – так вы осложните привыкание. Покупайте вещи для детского сада вместе с ребенком. Отвечайте на все вопросы ребенка о детском саде. Будьте спокойны и вежливы с ребенком и сотрудниками детского сада – ваше настроение передается малышу! Выработайте единые требования к поведению ребенка с воспитателями – это облегчит ему привыкание к новым условиям. Советы для родителей

• 
  Слайд 10
  

  Самое главное, что вы можете подарить своему ребенку, — это ваше внимание,  ваше положительное отношение к детскому саду, педагогам и младшим воспитателям помогите ребенку период адаптации привыкнуть к новому режиму жизни, установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно.