Содержание
-
Дети быстро и легко осваиваются со счастьем и радостью, ибо они сами по природе своей — радость и счастье. Виктор Гюго
-
Что влияет на учебу?
Личностные особенности: Уровень тревожности. Уверенность в себе. Отношение к ситуациям проверки знаний. Отношение к ожиданиям окружающих.
-
Мотивация обучения. 1.Внешняя: отметки вынужденный долг учёба ради престижа, лидерства, материального вознаграждения избегание наказания. 2. Внутренняя: удовлетворение от самой деятельности стремление к успеху понимание необходимости для жизни учение как возможность общения.
-
Коммуникативные навыки: умение выстраивать отношения с учителями и сверстниками. Взаимоотношения между учениками в классе могут сильно влиять на успеваемость учащихся. При нормальных отношениях и при мотивациях большинства учеников, направленных на учебу, класс считается сильным, и, как правило, большинство ребят хорошо учатся.
-
Навыки самообразования: 1. Скорость и качество выполнения заданий. 2. Управление информацией. 3. Саморегуляция.
-
Третья четверть — это два с половиной месяца непрерывной учёбы, сезон тестовых проверок, авитаминоз, короткий световой день и изменчивая погода, из-за которой дети сидят дома без воздуха и движения. Неудивительно, что школьная успеваемость резко падает, а заболеваемость возрастает…
-
Увеличивается количество предметов и, соответственно, информационный поток, что вызывает перегрузки и отставание в учебе. Ученик за время обучения решает 30000 задач, прочитывает 800 000 страниц текста, из-под его пера выходят 500 сочинений и изложений, он получает около 2000 отметок.
-
Симптомы:
• ребёнок плаксив, рассеян, обидчив; • не вылезает из простуд, жалуется на головную боль и плохой сон; • подолгу не может включиться в работу; • снизилась успеваемость, изменился почерк, в рисунках преобладают чёрные и коричневые тона.
-
Советы родителям
Правило первое: Режим дня — чёткий распорядок помогает предотвратить утомление и удержать внимание ребёнка.
-
Правило второе: Свежий воздух — минимум 1,5 часа в день. В выходные — не менее 3 часов. .
-
Правило третье: Здоровый сон — не менее 10 часов ежедневно. Если не получается высыпаться в будни, оставшиеся часы придётся добирать в выходные.
-
Правило четвертое: Усиленное питание — работу мозга стимулируют белки, для иммунитета и пищеварения полезны овощи и фрукты.
-
Правило пятое: Двигательная активность — ученики младших и средних классов должны проходить не менее 2 км в день.
-
Правило шестое:. Поддержка родителей — приказы, окрики, наказания только ухудшат эмоциональное состояние ребёнка.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.