Презентация на тему "Родительское собрание " Портфолио ученика"" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Родительское собрание "Портфолио ученика"

  Никифорова Светлана Эдуардовна

• 
  Слайд 2

  Сегодня Вы узнаете:

  Что такое портфолио? С какой целью он составляется? Какое значение имеет? Как его составлять? Как помочь своему ребенку?

• 
  Слайд 3

  Немного о ФГОС НОО:

  С 1 сентября 2011 г. все российские школы перешли на новые Стандарты начального общего образования. Уже дважды происходило обновление стандартов (в 1998 году и в 2004 году), но они остались практически прежними. Стандарты второго поколения диктуют нам не просто «транслировать» знания в голову ребенка, а научить его самостоятельно добывать знания, использовать их в повседневной деятельности.

• 
  Слайд 4
  

  В соответствии с требованиями ФГОС меняется и система оценивания достижений учащихся:

• 
  Слайд 5

  Что такое портфолио?

  Портфолио – способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений.

• 
  Слайд 6

  История идеи портфолио в обучении

  Итальянским словом «портфолио» называли альбом с фотографиями в прошлом веке. В эпоху ренессанса художники и архитекторы привозили с собой «портфолио», когда они заявляли свои претензии на место в академии художеств или на строительный проект. В области финансовой системы термин портфолио применяется для обозначения выставления на показ состояния ценных бумаг предприятий или частных владельцев. Английской слово portfolio – портфель, папка с рисунками. Применение портфолио в школе происходит из США (конец 80-х – начале 90-х годов 20 века). Во многих школах США в качестве эксперимента проводится завершающий экзамен в форме портфолио (оценивается работа по трем уровням HonorsStandard, BeaconStandard, CompetencyStandard

• 
  Слайд 7

  Особенности портфолио на разных ступенях обучения

• 
  Слайд 8

  Цели и задачи ведения портфолио в начальных классах:

  создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях; максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка; развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию; формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста; формирование положительных моральных и нравственных качеств личности; приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями ("я реальный", "я идеальный"); формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.

• 
  Слайд 9
  

  Портфолио – индивидуальная папка ученика, в которой фиксируются, накапливаются, оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах деятельности, за определенный период времени. 

• 
  Слайд 10

  Функции портфолио

  диагностическая (фиксирует изменения и рост знаний учащихся за определенный период времени); целеполагания (поддерживает учебные цели ученика); содержательная (раскрывает весь спектр выполняемых учеником работ); развивающая ( обеспечивает непрерывность процесса обучения от года к году); мотивационная (поощряет результаты деятельности учащихся, преподавателей и родителей); рейтинговая (позволяет определить количественные и качественные индивидуальные достижения ученика).

• 
  Слайд 11

  Как выглядит портфолио?

  Как правило для портфолио требуется папка «на кольцах, которая наполнена файлами с перфорацией. Дополнительно можно вложить разделители. Которые помогут структурировать папку по разделам. Жестких требований (государственного образца) на данный момент не существует. И это тоже хорошо. Работа над портфолио – хорошая возможность проявить себя, подойти к задаче творчески, придумать что-то свое.

• 
  Слайд 12

  Основные разделы:

  Титульный лист Мой мир Моя семья Мои друзья Мои увлечения Моя школа Мои любимые школьные предметы Моя общественная работа Мое творчество Мои впечатления Мои достижения

• 
  Слайд 13

  1. Титульный лист

• 
  Слайд 14

  2. Мой мир

• 
  Слайд 15

  3. Моя семья

• 
  Слайд 16

  4. Мои друзья

• 
  Слайд 17

  5. Мои увлечения

• 
  Слайд 18

  6. Моя школа

• 
  Слайд 19

  7. Мои любимые школьные предметы

• 
  Слайд 20

  8. Моя общественная работа

• 
  Слайд 21

  9. Мое творчество

• 
  Слайд 22

  10. Мои впечатления

• 
  Слайд 23

  11. Мои достижения

• 
  Слайд 24

  Важно помнить!

  В самом начале, когда ребенок только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. Но по мере того, как он взрослеет эту помощь надо сводить к минимуму. Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким образом, чтобы он сам прикладывал определенные усилия к формированию портфолио. В процессе работы неизбежно происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей.

• 
  Слайд 25

  Спасибо за внимание!