Содержание
-
Семинар – практикум для специальных педагогов ГБУЗ НСО «РСДР»Программа KID выполнила: Одрина Н.А.
-
KID шкала (KentInfantDevelopmentScale) разработана профессором Ж. Рейтер и ее сотрудниками, и к настоящему времени распространена в ряде стран Западной и Восточной Европы Адаптация методики была выполнена в Санкт-Петербургском Институте раннего вмешательства в 1992-2000 годах, Чистович, Рейтер, Шапиро. Методика пригодна для оценки развития детей, чей уровень укладывается в диапазон от 2 до 16 месяцев.
-
Развитие ребенка оценивается путем сопоставления набранных баллов Шкала состоит из 252 пунктов, разделенных на 5 областей: когнитивная 52 пункта движения 78 пункта (крупная и мелкая моторика) язык 38 пунктов самообслуживание 39 пунктов социальная 51 пункт
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Таким образом, основываясь на результатах шкалы, мы можем поставить цели относительно развития ребенка в конкретных областях.
-
Так выглядят результаты оценки по шкале ТактогуловДенис Родился 23/05/2018 Тестирован 22/11/2019 Возраст 1г 6 мес Ребёнок отстает в развитии. Мальчику может помочь развивающее обучение. Через 2-3 мес. снова проверьте развитие сына.
-
Алгоритм поведения взрослого Совместное внимание Установка взрослого на выполнение действия (подними ножку, дай ручку …) Пауза, время ребенку на ответную реакцию Поддержка самостоятельной активности ребенка Помощь взрослого, похвала Следование за инициативой ребенка
-
-
Тактогулов Денис
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.