Презентация на тему "Система образования в России"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Базовая профессиональная подготовка. Система высшего профессионального образования Слайд № 1 Сергей Грейбо Заместитель директора ЦПК ГУ-ВШЭ sgreibo@hse.ru pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Слайд № 2 Современная система высшего профессионального образования в России Частный анализ системы высшего профессионального образования по логистике Система высшего профессионального образования по логистике

• 
  Слайд 3
  

  Система образования в Российской Федерации образовательные программы и государственные образовательные стандарты различного уровня и направленности Слайд № 3 сеть образовательных учреждений различных правовых форм, типов и видов органы управления образованием и подведомственных им учреждениями и организациями

• 
  Слайд 4
  

  Слайд № 4 СОВРЕМЕННЫЕ СХЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ Источник: Федеральный Закон «Об образовании» (1992 год) С р е днее о б р а з о в а н и е 1-ый год обучения 6-ый год обучения 5-ый год обучения 4-ый год обучения 3-ий год обучения 2-ой год обучения "дипломированный специалист" Неполное высшее Баколавриат Магистратура Магистратура Специалитет " Магистр" " Магистр" " Бакалавр"

• 
  Слайд 5
  

  Двухуровневая система обучения:Желаемый студентами уровень образования в зависимости от формы обучения в настоящее время, %

  5 Слайд № 5 Источник: http://www.hse.ru/org/hse/internhse/studbologna

• 
  Слайд 6
  

  Двухуровневая система обучения:Намерения студентов в ситуации принятия всех желающих в магистратуру на бесплатной основе в зависимости от формы обучения в настоящее время, %

  6 Слайд № 6 Источник: http://www.hse.ru/org/hse/internhse/studbologna

• 
  Слайд 7
  

  1996 – 2006 годы «Образовательный бум» количество вузов увеличилось в 2,5 раза количество студентов в вузах увеличилось в 3 раза Слайд № 7 Причины: • мотивация семей на получение их детьми высшего образования (88% опрошенных семей считали, что получение высшего образования важно или безусловно важно); • готовность семей платить за образование своих детей (67% опрошенных семей подтвердили готовность оплачивать расходы на образование); • способностью системы образования адекватно реагировать на изменение ситуации и использовать новые возможности для получения доходов. Источник: Аналитический доклад по высшему образованию в России

• 
  Слайд 8

  Динамика изменения количества вузов в 2006 – 2009 гг.

  Слайд № 8 Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

• 
  Слайд 9
  

  Структурная динамика бюджетного финансирования по группам вузов 2006 – 2009 гг.

  Средние Крупные Большие Сверхкрупные 1000 2006 2007 2008 2009 Малые 59 114 177 95 141 104 177 82 26 41 119 72 28 15 6 3 500 - 1000 14 34 21 18 млн.руб. Слайд № 9 Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

• 
  Слайд 10
  

  Распределение общего объема бюджетного финансирования по годам, по группам вузов,%

  Крупные Сверхкрупные 1000 2006 2007 2008 2009 Малые Средние Большие 17,1 31,0 11,1 42,3 39,8 40,4 37,0 18,6 20,6 26,3 30,1 31,7 18,8 8,1 2,5 500 - 1000 14,7 2,5 1,2 0,8 5,4 млн.руб. = 100% = 100% = 100% = 100% Слайд № 10 Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

• 
  Слайд 11

  Доля ФОТ в бюджетном финансировании, %

  млн.руб. Средние Крупные Большие Сверхкрупные 1000 2006 2007 2008 2009 Малые 53,8 54,9 51,4 53,5 55,7 50,9 52,9 57,0 56,2 49,4 46,5 43,3 58,9 63,1 63,1 500 - 1000 53,8 54,8 54,0 53,4 54,0 Среднее 52,9 56,5 55,7 46,5 Слайд № 11 Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

• 
  Слайд 12
  

  Слайд № 12 Характеристики набора студентов на 2009/2010 учебный год

• 
  Слайд 13
  

  Слайд № 13 Доля студентов поступивших на первый курс в 2009 году на платной основе

• 
  Слайд 14
  

  Слайд № 14 Стоимость обучения в 2009/2010 учебном году студентов ГУ-ВШЭ, обучающихся на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе Источник: http://www.hse.ru/org/hse/documents/charge

• 
  Слайд 15
  

  Слайд № 15 Кафедры логистики в Высших учебных заведениях России

• 
  Слайд 16
  

  Слайд № 16 Кафедры логистики в Высших учебных заведениях России (количество вузов в городе)

• 
  Слайд 17
  

  В 2010 г. набор составит примерно 25-30 человек на специальности экономика и социология. В 2011 г. набор составит уже 50 человек. В 2012 — минимум 75 аспирантов и перечень специальностей расширится (в т.ч. и по математике). Аспирантура полного рабочего дня Слайд № 17

• 
  Слайд 18
  

  Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

• 
  Слайд 19
  

  Слайд № 19 Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

• 
  Слайд 20
  

  Слайд № 20 Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

• 
  Слайд 21
  

  Слайд № 21 Спасибо за внимание Сергей Грейбо Заместитель директора ЦПК ГУ-ВШЭ sgreibo@hse.ru