Презентация на тему "Содержание профессиональной этики руководителя"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Содержание профессиональной этики руководителя

• 
  Слайд 2
  

  Руководитель дошкольного образовательного учреждения это руководитель, обладающий высокой культурой управленческой деятельности.

• 
  Слайд 3
  

  Качества, помогающие заведующему оперативно решать педагогические и административные задачи, рационально расставлять кадры и определять их обязанности, стимулировать деятельность каждого сотрудник

• 
  Слайд 4

  Нормы деловых отношений руководителя

  Нормы всегда являются средством реализации принципов, идеологии, т. е. любая нормативная система отражает определенные взгляды какой-то группы людей. Качество этических норм, действующих в коллективе, должно стать предметом постоянной заботы; Качество этических норм в деятельности организации во многом зависит от руководителя, его авторитета. 

• 
  Слайд 5

  Авторитет руководителя

  это личное влияние человека на коллектив, которое он приобретает своим трудом, профессиональными знаниями, организаторскими способностями, нововведениями, умением работать с людьми.

• 
  Слайд 6

  Согласно

  Кодексу профессиональной этики руководителя образовательной организации

• 
  Слайд 7
  

  Нормы этики руководителя образовательной организации устанавливаются на основании

• 
  Слайд 8
  

  При осуществлении своей деятельности руководитель руководствуется следующими принципами

  гуманность; - толерантность; - профессионализм; - законность; - справедливость; - ответственность; - демократичность; - взаимное уважение.

• 
  Слайд 9

  Руководитель стремится быть

• 
  Слайд 10

  Руководитель

  дорожит своей репутацией, не занимается противокультурной, аморальной, неправомерной деятельностью; требователен к себе, стремится к самосовершенствованию; соблюдает нормы русского языка, все виды норм культуры речи, не допускает использование ругательств, грубых и оскорбительных фраз; является честным человеком, соблюдающим законодательство Российской Федерации; несет ответственность за качество и результаты своей работы - эффективное управление образовательной организацией.

• 
  Слайд 11

  Руководитель НЕ

  вправе перекладывать свою ответственность на коллег и подчиненных; теряет чувства меры и самообладания; допускает использование ругательств, грубых и оскорбительных фраз.

• 
  Слайд 12

  Взаимоотношения руководителя с педагогами, обучающимися

• 
  Слайд 13

  Критика

  должна быть объективной, обоснованной и конструктивной; критика решений, взглядов, поступков, профессиональной деятельности, высказанная в адрес подчиненного или руководителя другой образовательной организации не должна унижать подвергаемое критике лицо; Оценки и решения руководителя должны быть беспристрастными и основываться на фактах и реальных заслугах педагогов.

• 
  Слайд 14
  

  Взаимоотношения руководителя образовательной организации с родителями обучающихся

  Руководитель должен уважительно и доброжелательно общаться с родителями обучающихся. Руководитель консультирует родителей по вопросам образования обучающихся. Руководитель не разглашает высказанное ребенком мнение о своих родителях или мнение родителей о своем ребенке. На отношения руководителя с обучающимися не должна влиять поддержка, оказываемая их родителями образовательной организации

• 
  Слайд 15

  Взаимоотношения руководителя с обществом и государством

  Руководитель образовательной организации стремится внести свой вклад в развитие гражданского общества. Руководитель образовательной организации понимает и исполняет свой гражданский долг и социальную роль.

• 
  Слайд 16

  ХАРАКТЕРИСТИКА ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РУКОВОДИТЕЛЕМ И ПОДЧИНЕННЫМИ

• 
  Слайд 17

  Руководитель ДОУ – личность, способная влиять на коллектив

• 
  Слайд 18

  Таким образом,

  На авторитет руководителя оказывает сильное влияние наличие высокой культуры общения, которая выражается в нормах профессиональной этики

• 
  Слайд 19

  К ним относятся

  демократизм общения руководителя с подчиненными, его доступность; умение создать товарищескую атмосферу доверия вежливость и корректность в обращении, точность и ответственное отношение к данному слову

• 
  Слайд 20
  

  Внешняя сторона поступков должна соответствовать внутренним нравственным убеждениям руководителя. Только при этом условии нормы служебной этики смогут помочь руководителю общаться с людьми более эффективно.

• 
  Слайд 21