Презентация на тему "Средства наглядности в обучении русскому языку"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ЛЕКЦИЯ №9Средства наглядности в обучении русскому языку

• 
  Слайд 2
  

  План1. Наглядность как важнейший дидактический принцип. Способ его реализации.2. Требования к использованию наглядности.3. Задачи, решаемые при помощи наглядности.4. Средства наглядности.

• 
  Слайд 3

  Наглядность в обучении русскому языку-

  один из дидактических принципов, применённых к предмету «русский язык», состоит в опоре на чувственное познание, в образовании у учащихся представлений и понятий на основе живого восприятия предмета и явлений, в данном случае – явлений языка.

• 
  Слайд 4

  Наглядный материал – сам язык

  Живая речь (звучащая и написанная)(художественные произведения)

• 
  Слайд 5
  

  Основной способ реализации принципа наглядности – использование средств наглядности в учебном процессе

• 
  Слайд 6

  ТРЕБОВАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ НАГЛЯДНОСТИ

  Связь наглядных материалов с темой, содержанием урока в целом и со всеми его компонентами; Определение цели использования наглядных пособий; Целесообразность использования на том или ином этапе урока и связь данного этапа с другими частями урока;

• 
  Слайд 7
  

  Подготовка учащихся к восприятию наглядных средств; знакомство с содержанием и обучение алгоритму использования; Выделение достаточного времени для работы с наглядными средствами; Отсутствие перегрузки урока наглядными средствами.

• 
  Слайд 8

  Задачи, решаемые при помощи наглядности

  Мобилизация психической активности уч-ся; Введение новизны в учебный процесс; Повышение интереса к уроку; Увеличение возможности непроизвольного запоминания материала; Расширение объёма усваиваемого материала; Выделение главного в материале и его систематизация.

• 
  Слайд 9

  Средства обучения, реализующие принцип наглядности, различаются :

  По характеру материала (словесный, изобразительный, модели и схемы языковых единиц) По способам подачи материала (с помощью ТСО и без них, в статике или в динамике) По организационным формам работы с ними (фронтальная работа на основе демонстрационных пособий и индивидуальная на основе раздаточного материала) По видам восприятия (зрительному, слуховому, зрительно-слуховому)

• 
  Слайд 10

  СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ

  Зрительная наглядность: экранные (слайды),печатные (таблицы, картины, демонстрационные карточки, раздаточный материал) Звуковая наглядность (магнитофонные записи, диски) Зрительно-слуховая наглядность (экранно-звуковые средства: к/ф, видео- и телефильмы)