Презентация на тему "Технология личностно-ориентированного образования"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Технология личностно-ориентированного образования

• 
  Слайд 2
  

  Личностно-ориентированное образование – педагогический процесс, создающий условия для проявления личностных функций учащихся: мотивации, выбора, смыслотворчества, самореализации, рефлексии и т. д.(И.С.Якиманская)

  Личностно-ориентированное образование- это есть система психолого-педагогических условий, направленных на обеспечение становления личности. (В.В.Сериков)

• 
  Слайд 3

  Основные понятия

• 
  Слайд 4

  Цель личностно -ориентированного образования:

  создание психолого-педагогических условий для развития и проявления личности обучаемых, которые позволяют более полно реализовать возможности ученика в соответствии с его способностями, раскрыть интеллектуальный потенциал личности.

• 
  Слайд 5

  Принципы личностно-ориентированного образования:

  Использование субъектного опыта ребенка; Предоставление свободы выбора при выполнении заданий; Стимулирование к самостоятельному выбору и использованию наиболее значимых для него способов проработки учебного материала с учетом разнообразия его типов, видов, форм; Накопление знаний, умений и навыков не в качестве самоцели (конечного результата), а важного средства реализации детского творчества; Обеспечение на уроке личностно-значимого эмоционального контакта учителя и учащихся на основе сотрудничества, сотворчества, мотивации достижения успеха через анализ не только результата, но и процесса его достижения.

• 
  Слайд 6

  Перспективность личностно-ориентированного образования

  в центре образовательного процесса находится ребенок как субъект познания, что отвечает мировой тенденции гуманизации образования; личностно-ориентированное образование является здоровьесберегающей технологией; в последнее время наметилась тенденция, когда родители выбирают не просто какие-либо дополнительные услуги, предметы, но ищут прежде всего благоприятную, комфортную для своего ребенка образовательную среду, где он бы не затерялся в общей массе, где была бы видна его индивидуальность.