Презентация на тему "Целеполагание - основная функция управления"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема. Целеполагание – основная функция управления.

  1 Ставить цель и вести к результату

• 
  Слайд 2
  

  Цель:Обозначение проблемной области, связанной со способностью к постановке цели своей деятельности, целеполаганию.

  2

• 
  Слайд 3

  Задачи.

  3 Показать некоторые способы активизации и организации процесса целеполагания. Развивать умения ставить и осознавать цели своей деятельности. Формировать навыки целеполагания.

• 
  Слайд 4

  Целеполагание – функция управления

  4 Планово- прогностические Управленческие функции Диагностические Целеполагающие Корректирующие Организационно- деятельностные Информационные Экспертно- контролирующие

• 
  Слайд 5
  

  Целеполагающие функции реализуются через:

  5 Осознание и выбор стратегии развития. Перспективы развития. Идея деятельности. Приоритеты развития. Разработка модели.

• 
  Слайд 6

  Целеполагание – это процесс формирования цели.

  6 Подходы к выработке цели: Приемлемость. Оптимальность. Приспособленность к результату. Адаптационные цели Оптимальные цели Приемлемые цели

• 
  Слайд 7

  Свойства цели:

  7 • полнота описания цели; • реальность (достигается через технологию ресурсного анализа); • диагностичность; • мотивированность цели; • цели выполняют организующую функцию.

• 
  Слайд 8
  

  8

• 
  Слайд 9
  

  9

• 
  Слайд 10

  Правила построения целей:

  10 1)общая генеральная цель не складывается из частных целей, а распадается на частные цели (или подцели); 2) каждая цель высшего уровня достигается посредством достижения частных подцелей, на которые она распадается; 3) необходимо концентрировать внимание на самых важных целях; 4) необходимо обсуждать, вырабатывать цели всем коллективом; 5) необходимо убедить коллектив в необходимости достижения цели; 6) цели должны конкретизироваться в мероприятиях; 7) необходимо избегать конфликтности целей различного уровня; 8)определение предполагаемых результатов в процессе формулирования целей; 9) необходимо мобилизовать поддержку коллектива в достижении цели; 10) успех достижения целей базируется скорее на индивидуальных изменениях, нежели на изменениях всей организации; 11) основные цели должны быть направлены на развитие системы, сориентированы на новые действия.

• 
  Слайд 11

  Этапы целеполагания:

  11 Выявить потребности и интересы всех субъектов образовательного процесса. Проблемные зоны ОУ (противоречие между сегодня и вчера, желаемыми результатами). Выбор проблем и их ранжирование (ресурсный анализ № 1 -что мы имеем, что мы можем для решения этих проблем). Формулирование цели 2-го уровня. Уточнение цели (ресурсный анализ № 2 - что сделать для того, чтобы..., подготовка программы действия).

• 
  Слайд 12

  Теория постановки целей

  12 Сложность Реальность Результат Профессионализм

• 
  Слайд 13
  

  13 Специфичность Определенность Конкретность Ясность Точность

• 
  Слайд 14
  

  14 Приемлемость Действенность Эффективность Достижимость Осмысленность Мотивированность

• 
  Слайд 15

  Приверженность цели

  15

• 
  Слайд 16

  Дальнейшие шаги

  16 Формирование образа будущего результата действий.