Презентация на тему "В поисках профессии" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  В поисках будущей профессии

• 
  Слайд 2
  

  Цель занятия:помочь учащимся в правильном выборе профессионального пути.

  Задачи: познакомить с технологией профессионального успеха; довести до сведения учащихся результаты диагностики; дать практические рекомендации по построению дальнейшего образовательного маршрута.

• 
  Слайд 3

  План занятия

  1.Что такое профессия? 2.Условия профессиональной трудовой деятельности. 3.Чем профессионал отличается от любителя и дилетанта? 4.Технологические характеристики. 5.Классификация профессий по предмету труда. 6.Ответы на вопросы учащихся. 7.Формула выбора профессии.

• 
  Слайд 4

  Что такое профессия?

  Профессия – это социальная характеристика человека, указывающая на его принадлежность к определённой категории людей, которые занимаются одинаковым видом трудовой деятельности.

• 
  Слайд 5

  Условия профессиональной трудовой деятельности

  Профессия характеризуется наличием определённого уровня квалификации, мастерства, умения, профессиональной подготовки, специально полученных знаний и навыков, что подтверждается аттестатами, свидетельствами, дипломами, сертификатами; Профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда.

• 
  Слайд 6

  Чем профессионал отличается от любителя и дилетанта?

  Профессионал – это квалифицированный человек, продающий результаты своего труда. Дилетант – это человек, характеризующийся отсутствием требуемого стандартного уровня профессиональной квалификации. Любитель – это человек, занимающийся каким-либо видом трудовой деятельности не ради заработка, а для собственного удовольствия.

• 
  Слайд 7

  Технологические характеристики

  Предмет труда (другие люди, техника, информация, искусство или природа); Цели труда (материальное производство, создание духовных ценностей, обслуживание или уход за людьми, техникой, природой); Средства трудовой деятельности (ручные, механизированные, автоматизированные); Трудовые операции; Действия (умственные, физические, социальные); Климатические условия; Подвижность; Рабочее время (переработки и темп работы); Ошибки в трудовой деятельности – причины – последствия.

• 
  Слайд 8

  Экономические характеристики

  В каких отраслях используется данная профессия? Каков спрос на данную профессию на рынке труда? В каких пределах изменяется оплата труда среди специалистов данной профессии?

• 
  Слайд 9

  Педагогические характеристики

  Какие требования предъявляет профессия к уровню и содержанию образования? Какие учебные заведения осуществляют подготовку по данной профессии? Какие знания и навыки необходимы для успешной профессиональной деятельности?

• 
  Слайд 10

  Медицинские характеристики

  Какой уровень здоровья требуется для данной профессии? Какие медицинские противопоказания существуют для данной профессии Какие неблагоприятные условия труда присущи данной профессии?(диагностика 9 класса «а»)

• 
  Слайд 11

  Психологические характеристики

  Какие требования предъявляет профессия к различным психологическим особенностям человека: к его органам чувств, зрительному, слуховому, осязательному восприятию; к двигательным качествам: силе и выносливости, скорости и точности движений, подвижности; к умственным способностям: сосредоточению внимания, запоминанию, пониманию, пространственному воображению, логическим рассуждениям; к чертам характера: общительности, самостоятельности, сдержанности, решительности, настойчивости, ответственности…

• 
  Слайд 12

  Классификация профессий по предмету труда /Е.А.Климов/.

  Человек – человек /ч – ч/ Человек – техника /ч – т/ Человек – природа /ч – п/ Человек – знаковая система /ч – з/ Человек – художественный образ /ч – х/

• 
  Слайд 13

  Результаты дифференциально-диагностического опросника

• 
  Слайд 14

  Человек - человек

• 
  Слайд 15

  Человек - техника

• 
  Слайд 16

  Человек – художественный образ

• 
  Слайд 17

  Человек - природа

  Ловягина Александра

• 
  Слайд 18

  Человек – знаковая система

  Ивкин Александр

• 
  Слайд 19
  

  Формула выбора профессииСделать правильный выбор – значит найти профессию, которая:

  Интересна и привлекательна «ХОЧУ». Доступна и посильна «МОГУ». Имеет спрос на рынке труда «НАДО»

• 
  Слайд 20

  Как выбрать профессию, чтобы потом не сожалеть?

  Знать и очень хорошо представлять себе, чего ты хочешь от жизни; Помнить, что невозможно сделать выбор раз и навсегда, что нужно быть готовым к постоянным изменениям; Разные пути ведут к одной и той же цели, и даже препятствия можно превратить в инструмент для тренировок. Американский психолог Дж. Голланд считает, что каждому типу личности соответствует определённый тип профессий. Если человек выбирает профессию, соответствующую его типу личности, то он сможет достичь в ней наибольших успехов.