Презентация на тему "Ветер" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок «Ветер» 6 класс

  Тема урока : « Ветер» 6 класс урок с использованием технологии критического мышления Иванова С.Н. учитель биологии и географии МАОУ СОШ №42

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  Формирование представлений об образовании ветра и причинах его возникновения, знакомство с видами ветров и графическим изображением наблюдений за направлением ветра Планируемые результаты Предметные Освоение знаний о ветре, овладение умениями работать с различными источниками информации Познавательные выделять главное существенные признаки; работать с текстовым и нетекстовым компонентом; устанавливать причинно-следственные связи Коммуникативные формировать навыки учебного сотрудничества в ходе работы, развивать критическое мышление, коммуникативные умения и речь Регулятивные работать в соответствии с поставленной задачей Личностные формирование познавательного интереса к предмету и устойчивой мотивации к учебной деятельности

• 
  Слайд 3

  Организационный момент

  Доброе утро, ребята! Сегодня у меня отличное настроение, я рада встрече с вами. А какое настроение у вас, ребята? Покажите тот символ, который соответствует вашему настроению.

• 
  Слайд 4

  Стадия вызова

  Сегодня мы продолжаем знакомство с явлениями атмосферы. Интересуетесь ли вы прогнозом погоды? Какие элементы погоды и почему в такой последовательности отражены в прогнозе? Какого явления недостаёт?

• 
  Слайд 5

  Прогноз погоды

  Температура, Давление, ? Влажность Облачность Осадки

• 
  Слайд 6

  Тема урока

  «Странники земли, великие путешественники…»? О каких странниках и путешественниках идёт речь? Какая тема урока? С…………. вы встречаетесь в повседневной жизни, имеете личный опыт.

• 
  Слайд 7

  Задание

  Впишите в первую колонку всё, что знаете о ветре, используя только ключевые слова Обменяйтесь информацией в парах, дополните или отбросьте лишнее

• 
  Слайд 8
  

  На основе содержания колонки хочу узнать сформулируйте цели урока Выявить причины возникновения ветра Узнать от чего зависит сила, скорость, направление ветра Выяснить, как ведут наблюдения за ветром и обрабатывают полученные результаты

• 
  Слайд 9

  Стадия осмысления

  Сформулируем определение ветра Ветер - это движение воздуха в горизонтальном направлении. Выделим ключевое слово и признаки Вопросы: Какие причины могут вызвать это движение?

• 
  Слайд 10

  Вывод

  Разная подстилающая поверхность(суша и море нагреваются по-разному) Над сушей и морем разная температура Разное давление Из-за разницы в давлении возникает движение воздуха ветер

• 
  Слайд 11

  Формируем понятие бриз

• 
  Слайд 12

  Опыт

  Надуть шары, затем плавно выпустить воздух Из-за чего возник ветер? Из шара, который больше надут, воздух выходит с большей скоростью. Почему?

• 
  Слайд 13

  Логическая опорапричины ветра отметить на логической опоре

  Ветер Давление Подстилающая поверхность t

• 
  Слайд 14
  

  Литературная страницаПрочитайте отрывки из литературных произведений и ответьте на вопрос «О какой характеристики ветра идёт речь?»

  «Засверкал огонь зарницы, на гнезде умолкли птицы, Тишина леса объемлет, Не качаясь колос дремлет..» А.А.Фет «Берёзы скрепят за стеною, сук ели трещит смоляной..» А.А.Фет Прочитайте отрывки из литературных произведений и ответьте на вопрос О какой характеристики ветра идёт речь?

• 
  Слайд 15
  

  Знакомство с силой и скоростью ветра, местными признаками их определения, используя форзац учебника

  От чего зависит скорость ветра? Скорость и сила ветра завит от разницы в атмосферном давлении.

• 
  Слайд 16

  Флюгер

• 
  Слайд 17

  Нанести на графическую опору характеристик ветра, видов ветра

• 
  Слайд 18

  Роза ветров

  На листе представлены результаты наблюдений за направлением ветра в г. Улан-Удэ сентябрь 2019 Какой вывод можно сделать по графическому изображению? Для каких целей нужно знать розу ветров

• 
  Слайд 19

  Стадия рефлексии

  Заполнить колонку 3 в таблице(узнал) Восстанови перепутанную логическую цепочку Смена дня и ночи Вращение Земли вокруг своей оси Различия в давлении Различие в нагревании Ветер

• 
  Слайд 20

  Задания

  Какие прилагательные вы бы использовали для характеристики ветра. Почему? Какие свойства воздуха характеризуют эти понятия?

• 
  Слайд 21

  Домашнее задание

  Написать эссе на тему «Ветер-друг или враг?» Подготовить сообщение о видах ветра