Презентация на тему "Кем быть: «совой», «жаворонком» или счастливым человеком?" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия «Мариинская»Кем быть: «совой», «жаворонком» или счастливым человеком?Общероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика»

  1 Автор: Середа Евгения, 3 «Б» класс. Научный руководитель: Приходько Валентина Евгеньевна. Таганрог 2012

• 
  Слайд 2

  Цель исследования

  2 Выяснить, как разумное планирование дня в соответствии со своими биоритмами может явиться залогом отличного самочувствия и, как следствие, успешного достижения высоких результатов.И помочь нашему классу повысить успеваемость.

• 
  Слайд 3

  Задачи исследования

  3 необходимо изучить вопросы истории, медицины, психологии, генетики, связанные с этим аспектом; провести тестирование одноклассников по анкете Остберга для определения хронотипа; исследовать зависимость успеваемости каждого хронотипа от времени проведение проверочных работ на примере 3 «Б» класса; на основе анализа полученных данных сделать выводы и выдвинуть предложения по повышению успеваемости; подготовить тезисы к защите проекта и красочную презентацию.

• 
  Слайд 4

  Знакомьтесь: «жаворонки», «совы», «голуби»

  4

• 
  Слайд 5

  Результаты теста по анкете Остберга

  5 Среди учеников 3 «Б» класса: «Сов» 69% , «голубей» 27%, «жаворонков» 4%

• 
  Слайд 6
  

  Исследование зависимости успеваемости "сов", «голубей" и "жаворонков" от времени проведения проверочных работ.

  6 Написание контрольных работ на третьем уроке может значительно повысить успеваемость класса.

• 
  Слайд 7

  Заключение

  7 Знание биоритмов и планирование деятельности в соответствии с ними, может значительно улучшить качество жизни человека. Нужно найти себе дело «по душе», тогда люди перестанут болеть «птичьими» недугами, а просто начнётся счастливая жизнь! Выступление на конференции вызвало живой интерес аудитории, и если администрация школы поддержит инициативу, то я бы хотела продолжить эту работу и в следующем году и помочь классным коллективам добиться более высоких результатов. Если проект помог нашему классу, поможет и другим!

• 
  Слайд 8

  Школьная конференция

  8 Репетиция защиты Диплом победителя

• 
  Слайд 9