Презентация на тему ""Мотивация учебной деятельности школьников""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Постоянно-действующий семинар: «Методика и техника современного урока»МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

  Выступление заместителя директора по УВР ЕОШ №16 Полищук Татьяны Васильевны

• 
  Слайд 2
  

  Мотив интерес потребность стремление убеждение идеал эмоции увлечения инстинкты установки

• 
  Слайд 3
  

  У ребёнка формируется: тенденция к уклонению от учёбы деятельность и результаты учения незначительны сильная отвлекаемость на уроке быстрое утомление чувство удручённости и неудовлетворённости неподвижность, ригидность мышления

• 
  Слайд 4
  

  ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ:

  содержание учебного материала стиль общения учителя и учащегося характер и уровень учебно-познавательной деятельности

• 
  Слайд 5

  ДЛЯ ЭТОГО НЕОБХОДИМО:

  особый характер преподнесения учебного материала использование, показ, подчёркивание различных элементов, привлекательных сторон содержания задания с интересным содержанием, занимательными вопросами межпредметные связи

• 
  Слайд 6

  Стиль общения учителя и учащегося

  Показ достижений и недостатков в развитии личности, проявлении доверия к силам и возможностям ученика. Проявление личного отношения учителя к ученику, классу, высказывание собственного мнения. Проявление учителем собственных качеств, данных личности и побуждение учащихся к подобным проявлениям. Организация дружеских взаимоотношений в коллективе.

• 
  Слайд 7

  Организация учебной деятельности

  Мотивационный этап Операционально-познавательный этап Рефлексивно-оценочный этап

• 
  Слайд 8

  Методы мотивации:

  Эмоциональные методы Познавательные методы Волевые методы Социальные методы

• 
  Слайд 9

  МОТИВАЦИЮ ЗАТРУДНЯЮТ:

  устойчивый интерес к одним учебным предметам в ущерб усвоению других; неудовлетворённость однообразием форм учебных занятий; сохранение ситуативных мотивов выбора жизненного пути.

• 
  Слайд 10
  

  «ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПРИЗВАТЬ РЕБЁНКА К КАКОЙ-ЛИБО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЗАИНТЕРЕСУЙ ЕГО ЕЮ, ПОЗАБОТЬСЯ О ТОМ, ЧТОБЫ ОБНАРУЖИТЬ, ЧТО ОН ГОТОВ К ЭТОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЧТО У НЕГО НАПРЯЖЕНЫ ВСЕ СИЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ НЕЁ» Л.С.ВЫГОТСКИЙ