Презентация на тему "нерепрессивная педагогика"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Нерепрессивная педагогика

  Дети умнее нас. Л.Н.Толстой Против всего можно устоять , но не против доброты. Руссо

• 
  Слайд 2

  Перезагрузка

  «Персиковую косточку бросают в землю. Она стоит перед выбором: быть альтруистом и не отбирать соки, соли или быть эгоистом. Буду эгоистом. Вырос персиковый росток и у него следующий выбор : расти или не расти. Он делает свой выбор. Наконец, вырастает огромное дерево с тысячами плодов. Люди питаются ими, косточки падают на землю, поднимается персиковая роща.»

• 
  Слайд 3

  Субъекты взаимодействия-дети и учителя

  Педагогика ненасилия утверждает, что дети старше взрослых эволюционно.

• 
  Слайд 4

  Основные виды общения на уроке:

  Любовь и дружба Сотворчество смыслов Интеллектуальное общение Эмоциональное общение Поведенческое общение (имитационное заражение)

• 
  Слайд 5

  Психология урока:

  Высокосодержательный диалог на фоне взаимопонимания Помнить, что нахождение истины требует взаимопомощи Сближает ребёнка с собственными возможностями Верить в творческую самостоятельность детей Уважать спонтанность мотивированного интереса поиска смыслов

• 
  Слайд 6

  Ценностное изобретательство:

  Отказ от нормативного подхода к оценке Поиск истины в самом себе Гармония атмосферы на уроке Никакой соревновательности Скрытое переключение внимания Паузы, задержки (нет смысла в жёстком ритме урока) Нарушение (педагогом) психологического времени урока Радость группового творчества

• 
  Слайд 7

  Общая схема урока

  Вступительное слово об изучаемой теме. Описание смыслового пространства темы как ценности Объяснение для «марсианина» Кинестетическое моделирование Целевое вопрошание Подведение итогов Объявление темы следующего урока

• 
  Слайд 8

  Методические нюансы

  Стараться смирять гордыню, присущую учителю Урок ни в коем случае нельзя превращать в монолог Обсуждение должно быть свободным, спонтанным, живым, креативным Важна любая точка зрения Оправдывать доверие детей: «врачебная тайна исповеди» на уроке

• 
  Слайд 9
  

  Дети умнее нас. Л.Н.Толстой Против всего можно устоять , но не против доброты. Руссо