Содержание
-
Выполнила воспитатель 2мл группы Сверчкова М.Г. МБДОУ детский сад «Лучик» Дидактическая кукла Степа С.Привольное 2024г.
-
Перечень форм работы с детьми с использованием дидактической куклы: Непосредственная образовательная деятельность. Сюжетно-ролевые игры. Дидактические игры. Самостоятельные игры. Режиссерские игры. Игровые обучающие ситуации с литературными персонажами. Театральная деятельность.
-
Степа – это не просто дидактическая кукла, он большой друг и помощник для наших ребят и воспитателей
-
К дидактической кукле «Степа» прилагается: 1. Комплект нижнего белья: майка и трусы; 2. Комплект постельного белья: подушка + наволочка, матрас + простыня, одеяло и пододеяльник; 3. Пижама; 4. Костюм спортивный; 5. Колготки; 6. Носки; 7. Шорты и рубашка на пуговицах; 8. Кепка; 9. Брюки ; 10. Ветровка; 11. Шапка весенне-осенняя; 12. Шуба;
-
«Осень»
-
«Зима» .
-
. «Весна»
-
«Лето»
-
«Наш Степа собирается на физкультурное занятие»
-
« А теперь Степашке можно и отдохнуть»
-
Таким образом, Степа– обладает целым рядом несомненных достоинств, позволяющих широко применять его, как в практике воспитателя, так и в семье: - доступность переводит учебную ситуацию в план знакомой и любимой игры, поддерживает эмоциональный фон на занятиях; - вариативность дидактических игр с участием Степы позволяет индивидуально подойти к особенностям восприятия разных детей, осуществить ненавязчивое повторение и закрепление нужных учебных навыков; - богатство содержания дидактических игр с участием Степы создает необходимую базу для развития речи, обогащения картины мира и развития мышления воспитанников.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.