Презентация на тему "Дидактические игры с нетрадиционным материалом (синельная проволока)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Дидактические игры с нетрадиционным материалом (синельная проволока)»

• 
  Слайд 2
  

  Современный ребенок с самого раннего детства сталкивается с сенсорным голоданием. Один из вариантов решения этой проблемы для педагогов – универсальный, недорогой и полифункциональный нетрадиционный материал – синельная проволока. Синельная проволока – это удивительный материал для развития детей. Пушистая мягкая палочка привлекает разнообразием цветов. Она безопасна в работе, приятна на ощупь, легко гнется, хорошо держит форму. Это материал, который дает бесконечный простор для фантазии ребенка. Процесс работы с разноцветной проволокой сопровождается массой приятных ощущений, положительных эмоций и неисчерпаемым творческим вдохновением.

• 
  Слайд 3
  

  Уникальность этого материала заключается в следующем: - простота использования; - многообразие цветовой палитры; - тактильно приятен для ребенка; - позволяет осваивать сенсорные эталоны (цвет, форма, величина); - развитие воображения, мышления, мелкой моторики; - развитие синхронной работы рук; - является толчком для развития речи.

• 
  Слайд 4
  

  1. «Геометрические фигуры». Цель: продолжать знакомить детей с цветом, формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов. Материал: набор синельной проволоки, карточка образец. Ход игры: Детям предлагается сделать геометрические фигуры по образцу: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал.

• 
  Слайд 5
  

  2. «Спиральки и жгутики». Цель: продолжать показывать разные способы обследования предметов. Материал: набор синельной проволоки, карточка образец. Ход игры: Предложить детям скрутить жгутик из двух различных цветов проволоки. Скрутить спиральки круглые и гармошкой, петельки. Можно предложить придумать свою спиральку.

• 
  Слайд 6
  

  3. «Добавь, чего не хватает». Цель: развивать умение видеть отсутствующий признак предмета, закреплять умение подбирать правильный цвет. Материал: набор синельной проволоки, карточки предметов. Ход игры: предложить детям найти недостающую деталь и сделать ее из проволоки, подобрав нужный цвет (сделать лучи для солнышка, ежику – иголки, осьминогу – щупальца, тучке – дождик, морковке – ботву).

• 
  Слайд 7
  

  4. «Веселые червячки». Цель: развивать умение подбирать предметы по общему признаку (цвет). Материал: набор синельной проволоки, цветные трубочки. Ход игры: ребёнку предлагается найти трубочку и проволоку одного цвета и вставить проволоку в трубочку.