Презентация на тему "Динамика результатов освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования по итогам мониторинга"

Презентация: Динамика результатов освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования по итогам мониторинга
Включить эффекты
1 из 4
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему "Динамика результатов освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования по итогам мониторинга". Презентация состоит из 4 слайдов. Материал добавлен в 2025 году.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 0.09 Мб.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    4
  • Слова
    другое
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Динамика результатов освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования по итогам мониторинга
    Слайд 1

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Первая школа имени М.А. Пронина дошкольное отделение-детский сад №5 города Звенигорода Динамика результатов освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования по итогам мониторинга Подготовил и провел: Воспитатель: Карлина И.Н. . Звенигород, 2023

  • Слайд 2
  • Слайд 3

    Вывод:на протяжении двух лет прослеживается положительная динамика результатов освоения основной образовательной программы по итогам мониторингов. Сравнительный анализ результатов мониторинга в начале и в конце учебного года показывает рост усвоения детьми программного материала, то есть прослеживается положительная динамика развития ребенка по 5 образовательным областям: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Достижение таких результатов удалось благодаря учёту индивидуальных возможностей и потребностей каждого воспитанника, обогащая РППС группы, использования современных технологий и методов, форм обучения, совместной работы с родителями.

  • Слайд 4

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке