Презентация на тему "Эпиграф" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Я свою задачу вижу в том, Чтоб сказать о действии любом. И счастливый мой удел таков – В речи быть одним из главных слов.

• 
  Слайд 2

  Эпиграф

  Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – значит дать движение фразе. Л. Н. Толстой

• 
  Слайд 3

  Знаменательная часть речи

  глагол действие, состояние (что делать? что сделать?), вид, спряжение, переходность, наклонение, число, время (если есть), лицо (если есть), род (если есть), сказуемым (чаще всего)

• 
  Слайд 4

  Спряжение глагола

  2 спряжение: А) все на –ИТЬ, (кроме брить, стелить, зиждиться); Б)7 на –ЕТЬ: терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть; В)4 на –АТЬ: гнать, дышать, слышать, держать

• 
  Слайд 5

  Личные окончания глагола:

  А) 1спр. –у(ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют) (суф. прич. 1 спр. –ущ, -ющ, -ом, -ем). 2 спр. –у(ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят) (суф. прич. 2 спр. –ащ, -ящ, -им). Б) вылетите – летите, выгоните – гоните (2спр.) В) сохраняй вид при образовании инфинитива; В повелительном наклонении всегда -ИТЕ

• 
  Слайд 6

  Разноспрягаемые глаголы:

  Ед. ч. хочу, хочешь, хочет Мн. ч. хотим, хотите, хотят Ед. ч. бегу, бежишь, бежит Мн. ч. бежим, бежите, бегут Брезжишь – но:брезжут

• 
  Слайд 7
  

  После долгой зимы все с нетерпением ждут наступления весны, всем хоч…тся тепла и солнца. Всё вокруг ожива…т, сия…т яркими красками. Небо нежно – голубое, а по нему, будто белые барашки, бегут кучерявые облака. Ярко – жёлтое солнышко согрева…т землю. А за ними (облаками), словно пастух, наблюда…т ярко – жёлтое солнышко. Оно посыла…т свои тёплые, ласковые лучи на землю. На деревьях появля…тся нежные листочки. Деревья окутыва…тся нежно – зелёной дымкой. А тем временем на деревьях появля…тся клейкие пахучие зелёные листочки. Зацвета…т черёмуха.

• 
  Слайд 8

  Знаменательная часть речи

  глагол действие, состояние (что делать? что сделать?), вид, спряжение, переходность, наклонение, число, время (если есть), лицо (если есть), род (если есть), сказуемым (чаще всего)

• 
  Слайд 9
  

  Многие сёла в последние годы обезлюд…ли, потому что молодёжь уехала в город. В годы Великой Отечественной войны фашисты обезлюд…ли много сёл и деревень.

• 
  Слайд 10

  Знаменательная часть речи

  глагол действие, состояние (что делать? что сделать?), вид, спряжение, переходность, наклонение, число, время (если есть), лицо (если есть), род (если есть), сказуемым (чаще всего)

• 
  Слайд 11

  Возвратные глаголы

  имеют постфикс –ся (-сь): учиться, купаюсь. Действительный залог: старушка поднимается по лестнице (словообразовательный постфикс). Страдательный залог: груз поднимается рабочими (формообразующий постфикс).

• 
  Слайд 12

  Знаменательная часть речи

  глагол действие, состояние (что делать? что сделать?), вид, спряжение, переходность, наклонение, число, время (если есть), лицо (если есть), род (если есть), сказуемым (чаще всего)

• 
  Слайд 13

  Определите синтаксическую роль инфинитива

  Ум нужно тренировать. Он в совершенстве обладает этим труднейшим искусством слушать. Не бойтесь посвящать целые часы чтению книги. Я спешил скорее видеть вас. Жить – родине служить. Явился человек от Дарьи Михайловны с приглашением пожаловать к ней в кабинет.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17