Презентация на тему "Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МОУ Красносельская СШ Дошкольный уровень образования Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность. Из опыта работы. Подготовил воспитатель высшей категории Головинская Марина Валерьевна

• 
  Слайд 2
  

  Задачи экспериментирования в формировании элементарных математиче­ских представлений: Формировать умение сравнивать, измерять предметы и различные вещества, самостоятельно находить решения поставленной задачи посредством проведения опыта или эксперимента. Формировать умение анализировать, делать выводы, умозаключения, устанавливать взаимосвязи, закономерности.

• 
  Слайд 3
  

  Эксперимент «Измерение длины ленты»

• 
  Слайд 4
  

  Эксперимент «Измерение длины шарфа»

• 
  Слайд 5
  

  Эксперимент «Измерение высоты и ширины шкафа»

• 
  Слайд 6
  

  Проблема: определить, можно ли поставить стол к стене между двумя шкафами, уместится ли он там?

• 
  Слайд 7
  

  ИЗМЕРЕНИЕ ОБЪЕМОВ СЫПУЧИХ ВЕЩЕСТВ (ГОРОХА)

• 
  Слайд 8
  

  Посуда разной формы, но одинаковой вместимости, например, равная по емкости стакан, чашка, бутылка.

• 
  Слайд 9
  

  Измерение объема жидкости

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Картотека иллюстрированных задач на измерение

• 
  Слайд 12
  

  Практическая работа «Измерение расстояния от двери до окна»

• 
  Слайд 13
  

  Измерение массы

• 
  Слайд 14
  

  Независимость массы от размера предметов. Воздушный шар и металический шарик

• 
  Слайд 15
  

  Эксперименты на основе принципа сохранения количества объектов при изменении их формы.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Эксперимент «Независимость количества от расположения в пространстве»

• 
  Слайд 18
  

  Самостоятельная работа детей

• 
  Слайд 19