Презентация на тему "Формы организации познавательной активности младших школьников"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Формы организации познавательной активности младших школьников

  Учитель начальных классов МОУ СОШ № 22 г. Оленегорска Финиковская В. Е.

• 
  Слайд 2
  

  Познавательная активность- качество деятельности ученика, которое проявляется в его отношении к содержанию и процессу учения, в стремлении к эффективному овладению знаниями

• 
  Слайд 3

  ПРИЗНАКИ ПРОЯВЛЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

  Отношение к учению. Качество знаний. Характерные особенности учебной деятельности. Отношение к внеучебной познавательной деятельности

• 
  Слайд 4
  

  ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЕЁ ЛИЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ДЛЯ РЕБЁНКА Развивающие возможности каждого вида деятельности В их содержании В их способах организации

• 
  Слайд 5
  

  В целях развития познавательной, коммуникативной, моторной активности, необходимы:

  1. Свободный выбор деятельности ребёнком. 2. Положительная мотивация. 3. В ходе обучения дети должны осознавать то, что подлежит усвоению. 4. Учебный материал, предназначенный для поля сознания, должен быть эмоционально окрашен.

• 
  Слайд 6

  Пространственно-ориентационные задания:

  «Графический диктант» «Мозаика» «Зашифрованный рисунок»

• 
  Слайд 7

  Логические задания:

  «Продолжи ряд» «Продолжи закономерность» «Исключи лишнее» «Сходство и различие» «Противоположное слово» «Подбери пару» «Угадай слово»

• 
  Слайд 8

  Задания на развитие различных аспектов памяти:

  «Точки» «3рителъный диктант» «Найди отличия» «Внимательный художник» «Кот в мешке»

• 
  Слайд 9

  Задания на развитие различных аспектов внимания:

  «Корректурная проба» «Запутанные линии» «Что перепутал художник»