Презентация на тему "Интеллект-карты в ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Использование интеллект-карт в ДОУ

  Подготовила: Воспитатель МБДОУ №116 «Загадка» Г. Архангельска Горяева Анна Владимировна

• 
  Слайд 2

  Интеллект-карты 

  Это разработка Тони Бьюзена - известного писателя, лектора и консультанта по вопросам интеллекта, психологии обучения и проблем мышления. 

• 
  Слайд 3
  

  В мир дошкольных технологий, интеллект – карты пришли благодаря кандидату педагогических наук Валентине Михайловне Акименко, которая предложила использовать этот метод для развития связной речи у детей.

• 
  Слайд 4
  

  Интеллект-карты- это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого развиваются как творческие так и речевые способности детей и активизируется мышление.

• 
  Слайд 5

  задачи интеллект-карты

• 
  Слайд 6

  Свойства интеллект-карты

  Наглядность Привлекательность своевременность Творчество возможность пересмотра Запоминаемость

• 
  Слайд 7

  Общие требования к составлению интеллект–карты

  • Для создания карт используются фломастеры, цветные карандаши, маркеры и т. д. • Лист располагается горизонтально. • Главная идея обводится в центре страницы. Для ее изображения можно использовать рисунки, картинки. • Для каждого ключевого момента проводятся расходящиеся от центра ответвления (в любом направлении). Каждая главная ветвь имеет свой цвет. • Над каждой линией – ветвью пишется только одно ключевое слово. • Писать надо разборчиво печатными заглавными буквами. • Каждая мысль обводится, можно использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове. • В процессе моделирования добавляются символы и иллюстрации.

• 
  Слайд 8

  Процесс создания интеллект-карт

• 
  Слайд 9

  Интеллект-карта «Дикие животные»

• 
  Слайд 10

  Интеллект-карта «Зима»

• 
  Слайд 11

  Интеллект карта для малышей

• 
  Слайд 12
  

  Благодаря методу интеллект-карт происходит развитие детских ассоциаций, пополнение и активизация словарного запаса, развитие фантазии. Ребенок, работая с интеллектуальными картами, идет в своем развитии от простых логических операций: сравнение, сопоставление предметов, расположение в пространстве к умению анализировать, дифференцировать, делать классификацию предметов. Кроме того, благодаря интеллект-карте родители могут овладеть информацией по изученной теме.

• 
  Слайд 13
  

  «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету». К. Д. Ушинский