Презентация на тему "Интерактивные дидактические игры как средство развития познавательной активности детей младшего дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Интерактивные дидактические игры как средство развития познавательной активности детей младшего дошкольного возраста» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №57» Выполнили: Николенко Т. О. Пшеничных О.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Интернет прочно вошел в нашу жизнь, и дети сегодня - одни из самых активных пользователей Сети. Для них она бесценный источник полезной информации и новых друзей. Но в Интернете, как и в реальном мире, есть и потенциальные угрозы, от которых детей нужно оберегать!

• 
  Слайд 3

  Мир современных детей – это компьютерные технологии.

• 
  Слайд 4
  

  Интернет – это хорошо или плохо?

• 
  Слайд 5
  

  Достижение цивилизации, при безответственном использовании становится фактором риска дезинтеграции и деградации детей, семей и общества

• 
  Слайд 6
  

  Опасность в интернете

• 
  Слайд 7
  

  ЦЕЛЬ: - Обучение воспитанников основам безопасной работы в интернете, воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет. -обеспечить качество воспитательно-образовательной деятельности посредством применения интерактивных игр. -создание условий для информирования родителей по вопросам защиты детей, от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.

• 
  Слайд 8
  

  ЗАДАЧИ: развитие логики, воображения, образного мышления; повышение уровня осведомленности воспитанников об основных опасностях при пользовании сети Интернет определить наиболее продуктивные виды интерактивной игры; определить место интерактивной игры в комплексном, психолого-педагогическом воспитании дошкольников; совершенствовать методику интерактивных игр повысить уровень взаимодействия детского сада и семьи.

• 
  Слайд 9
  

  Знакомство с компьютером

• 
  Слайд 10
  

  Интерактивная дидактическая игра – современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве. Главная особенность состоит в том, что все задания предлагаются в игровой форме. Игра - естественный способ развития ребёнка. Дети играют, не зная, что через игру получают новые знания и закрепляют ранее изученный материал, действия с различными предметами.

• 
  Слайд 11
  

  Применение интерактивных дидактических игр в образовательном процессе

• 
  Слайд 12
  

  Мультимедийные дидактические игры делают образовательный процесс, живым и ненавязчивым

• 
  Слайд 13
  

  Компьютер не заменит семью!

• 
  Слайд 14

  Молодцы!