Презентация на тему "Компьютер: это друг или враг?"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Компьютер: это друг или враг ?

  Выполнили: Полякова Л. Ю. Потапова Е. Н. Пичугина Л.М. Луковникова Т. В. Смирнова Н.П.

• 
  Слайд 2

  Актуальность исследования

  Повседневная жизнь немыслима без компьютера. С его помощью мы быстро получаем нужную нам информацию и обрабатываем её. Но компьютер может стать не только нашим помощником, но и нанести вред здоровью. С одной стороны ребёнок увлечён, ему интересно, но в тоже время наносится вред опорно-двигательному аппарату, зрению, психическому состоянию здоровья и приводит к быстрому утомлению организма .

• 
  Слайд 3

  Компьютер: это друг или враг ?

  Цель: Формирование здоровье-сберегающей компетенции по использованию компьютера в повседневной жизни. Задачи: Сформировать навыки безопасной работы за компьютером. Систематизировать представления родителей о правилах пользования компьютером. Прививать учащимся навыки здоровьесбережения. Развивать коммуникативные компетенции. Изучить возможности компьютерных технологий.

• 
  Слайд 4

  Этапы исследования:

  1 этап: организационный 2 этап: основной 3 этап: обобщение

• 
  Слайд 5

  Подготовительный этап

  Деление детей на группы «Критики» и «Позитив» путём голосования «за достоинства компьютера и за негативное влияние компьютера на здоровье» Сбор информации учащимися о пользе и опасности компьютера. Провести анкетирование «Я и мой компьютер.» Игра «Брейн-ринг» с группами «Критики» и «Позитив».

• 
  Слайд 6

  Исследование детей

  45% - дети отдают предпочтение компьютеру. 31% - считают влияние компьютера на здоровье отрицательным. 24% - рассматривают отрицательное и положительное воздействие компьютера.

• 
  Слайд 7

  Основной этап:

  Провести тестирование детей «Знаете ли вы себя?». Организовать родительское собрание на тему: «Ваш ребёнок и компьютер». Ролевая игра «Мама, папа, я – компьютерная семья». Составить буклет «Компьютер: добро или зло?».

• 
  Слайд 8

  Обобщение

  Подготовить детей к проведению обобщающего семинара «Что нового и полезного мы узнали о компьютере». Провести диспут: «Компьютер – твой друг или враг ?»

• 
  Слайд 9

  Вывод:

  Компьютер необходим! Но важно знать правила работы за компьютером. В ходе исследования было установлено, что компьютер оказывает положительное влияние на человека, если им пользоваться с умом. Мы советуем проводить за компьютером не более одного часа в день. Компьютер - наш друг и помощник, если он используется по назначению.

• 
  Слайд 10

  Информационные источники

  Горбунова Л.Н. «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и интернет» М.: солон-пресс, 2010г. Загребельная С. В. «Проект как цикл инновационной деятельности» Тамбов:ТОИПКРО 2009г. Солопова Н. К. «Проектная деятельность с использованием ИКТ» Тамбов:ТОГОАУ ДПО 2009г. Шешерина Г.А. «Структура и содержание проекта как стратегического документа» Тамбов:ТОИПКРО 2002г.