Презентация на тему "Мастер-класс "Балерина" Поли художественный подход"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Нельзя растить полноценного человека, без воспитания в нем чувства прекрасного»

  Композитор Рабиндранат Тагор

• 
  Слайд 2
  

  Целью моего мастер класса является повышение компетентности педагогов по внедрению и использованию полихудожественного подхода для полноценного развития детей дошкольного возраста. Задачи: Развитие интереса коллег к полихудожественному подходу в продуктивной деятельности с детьми; Расширить представления на практике для дальнейшего использования в своей педагогической деятельности. Оборудование и материал: ножницы, фольга алюминиевая, нитки, бумажные салфетки.

• 
  Слайд 3
  

  Полихудожественный подход. Где «Поли» - много, «художеств» - искусств, т. е. много искусств. Это предполагает синтез следующих искусств: это живопись, музыка и художественное слово. Поэзия - даёт мысль об образе и настроение. Музыка - даёт нам настроение, чтобы воссоздать, мысль и образ. Живопись – дает нам в результате образ и мысль воображение и настроение.

• 
  Слайд 4
  

  Используя полихудожественый подход в работе с детьми мы прививаем им чувство прекрасного, душевную гармонию в творческом процессе.

• 
  Слайд 5