Презентация на тему "Методическая разработка "Наши добрые ладошки""

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРОЕКТ «НАШИ ДОБРЫЕ ЛАДОШКИ»

  первая младшая группа «Капельки» Воспитатель: Чистоганова Инна Ивановна ГБДОУ №42

• 
  Слайд 2

  Участники проекта: дети первой младшей группы, родители, воспитатели

  Направленность проекта: формирование интереса у ребенка к общественной жизни, воспитания внимательного отношения и любви к родителям, близким людям,   воспитание гуманных чувств посредством игровой деятельности. Актуальность проекта: Социально-коммуникативное развитие дошкольников происходит через игру как ведущую детскую деятельность. Общение является важным элементом любой игры. Игра дает детям возможность воспроизвести взрослый мир и участвовать в воображаемой социальной жизни. В игре  открываются большие возможности воспитания таких качеств как доброжелательность, вежливость, заботливость, любовь к  ближнему. И наша задача – правильно и умело помочь детям приобрести в игре необходимые социальные навыки.

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: Приобщать детей к социокультурным ценностям.Посредством игровой деятельности: научить совершать добрые поступки, развивать эмоции, способствовать формированию коммуникативных умений, уважению к окружающим людям, побуждать к положительным поступкам и делам.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи проекта: Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию социально – коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям; Способствовать социально - коммуникативному развитию (развитию общения, нравственному воспитанию) младших дошкольников путем расширения кругозора детей и обогащения словарного запаса речи детей;   Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное отношение как к себе, так и к окружающим людям и ко всему окружающему миру ребенка; Содействовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками (привлечение внимания к ребенку проявившему заботу о товарище, выразившему ему сочувствие, доброту).      Уточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях.      Побуждать детей к положительным поступкам и делам;      Воспитывать отрицательное отношение к грубости.

• 
  Слайд 5

  Этапы проекта

  1.Подготовительно – теоритический

• 
  Слайд 6
  

  Материал для реализации проекта дидактический материал иллюстрации художественная литература

• 
  Слайд 7

  Этапы проекта

  2.Основной – практический.

• 
  Слайд 8

  Наши добрые дела

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Итоги реализации проекта.Накопление опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками (привлечение внимания к ребенку проявившему заботу о товарище, выразившему ему сочувствие, умение совершать добрые поступки ) посредством игровой деятельности.