Презентация на тему "Нормативные документы в системе образования России"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Нормативные документы в системе образования России

  Государственная программа «Развитие образования» на 2013-2020 годы. НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА 2012 - 2017 ГОДЫ Приказ Минтруда России от 18.10.2013 г. № 544н «Профессиональный стандарт «Педагог» (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

• 
  Слайд 2

  Государственная программа «Развитие образования» на 2013-2020 годы.

  Прогнозразвитиясферыобразованиянапериоддо 2020 года Особенностьюсетиорганизаций дошкольногообразованиястанетто, чтовнеебудутвключеныорганизацииразныхформсобственности, будеторганизованагосударственнаяподдержкавариативныхформдошкольногообразования, чтопозволитохватитьдошкольнымобразованиемвсехдетей дошкольноговозрастаиувеличитьожидаемуюпродолжительностьобразованиядо 13,5 лет. Организациидошкольногообразованиябудутосуществлятьтакжефункцииподдержкисемей повопросамраннегоразвитиядетей.

• 
  Слайд 3
  

  Результаты: Будетсозданаинфраструктураподдержкираннегоразвитиядетей (0-3 года). Семьи, нуждающиесявподдержкеввоспитаниидетей раннеговозраста, будутобеспеченыконсультационнымиуслугамивцентрахпоместужительстваидистанционно.

• 
  Слайд 4
  

  Результаты Врезультатемасштабной программыстроительствадетскихсадовиразвитиявариативныхформдошкольногообразованиябудетликвидированаочередьдетей ввозрастеот 3 до 7 летнаполучениеуслугдошкольногообразования.

• 
  Слайд 5
  

  Результаты Средняязаработнаяплатапедагогическихработниковобщеобразовательныхорганизаций составитнеменее 100 % отсредней заработной платыпоэкономикерегиона, апедагогическихработниковдошкольныхобразовательныхорганизаций – неменее100% ксредней заработной платевобразованиирегиона.

• 
  Слайд 6

  НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ НА 2012 - 2017 ГОДЫ

  УТВЕРЖДЕНАУказомПрезидентаРоссийскойФедерацииот 1 июня 2012 г. № 761 ВРоссийскойФедерацииНациональныйпландействийвинтересахдетейбылпринятв 1995 годуирассчитаннапериоддо 2000 года. Врамкахочередногоэтапасоциально-экономическогоразвитиястраныактуальнымявляетсяразработкаипринятиеновогодокумента - Национальнойстратегиидействийвинтересахдетейна 2012-2017 годы (далее - Национальнаястратегия).

• 
  Слайд 7
  

  ГлавнаяцельНациональнойстратегии - определитьосновныенаправленияизадачигосударственнойполитикивинтересахдетейиключевыемеханизмыеереализации, базирующиесянаобщепризнанныхпринципахинормахмеждународногоправа.

• 
  Слайд 8
  

  Проблемыдетстваипути    их    решения    нашли    свое    отражение    в    Концепциидолгосрочногосоциально-экономическогоразвитияРоссийскойФедерациинапериоддо 2020 года, КонцепциидемографическойполитикиРоссийскойФедерациинапериоддо 2025 года. Инструментомпрактическогорешениямногихвопросоввсфередетствасталареализацияприоритетныхнациональныхпроектов «Здоровье» и «Образование», федеральныхцелевыхпрограмм.

• 
  Слайд 9
  

  II. СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА ДЕТСТВОСБЕРЕЖЕНИЯ Основныезадачи Сокращениебедностисредисемейсдетьмииобеспечениеминимальногогарантированногодохода. Информация: СогласноданнымРосстата, в 2010 годудолямалообеспеченныхсредидетейввозрастедо 16 летпревышаласреднероссийскийуровеньбедности. Всамомуязвимомположениинаходятсядетиввозрастеотполуторадотрехлет, детиизмногодетныхинеполныхсемейидетибезработныхродителей.

• 
  Слайд 10
  

  3. Первоочередныемеры Разработкаиутверждениестандартовминимальныхгарантийдоступакдоходамисоциальнымуслугам, определяющихосновныепоказателикачестважизнидетей, включаяминимальныйгарантированныйдоход, гарантированноесоциальноежилье, семейныйотдыхикачествопитания.

• 
  Слайд 11
  

  Формированиезаконодательнойбазыдляреформированияорганизацииработыоргановопекиипопечительствапозащитеправдетей. Совершенствованиеправовыхмеханизмов, обеспечивающихвозможностьучастияобоихродителейввоспитанииребенкаприраздельномпроживании.

• 
  Слайд 12
  

  СодействиереализациивсубъектахРоссийскойФедерацииглобальнойинициативыДетскогофонда ООН (ЮНИСЕФ) «Города, доброжелательныекдетям». Созданиеираспространениеинформацииоправахребенка, адаптированной   для   детей,   родителей,   учителей,   специалистов, работающихсдетьмиивинтересахдетей, черезсредствамассовойинформации, сеть «Интернет», организациииучреждениядлядетей.

• 
  Слайд 13
  

  II|. ДОСТУПНОСТЬ КАЧЕСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ Обеспечениегосударственнойподдержкистроительствановыхдошкольныхобразовательныхучреждений, атакжеразвитиявсехформдошкольногообразования, такихкаксемейныйдетскийсад, службараннейпомощи, лекотека, центрыигровойподдержкиребенкаидругие, включаянегосударственныйсектор.

• 
  Слайд 14
  

  НациональнаястратегияреализуетсявовзаимосвязисКонцепциейдолгосрочногосоциально-экономическогоразвитияРоссийскойФедерациинапериоддо 2020 года, КонцепциейдемографическойполитикиРоссийскойФедерациинапериоддо 2025 годаиприоритетныминациональнымипроектами. Национальнуюстратегиюпредусматриваетсяреализоватьвдваэтапа: первыйв 2012 - 2014 годахивторойв 2015 - 2017 годах.

• 
  Слайд 15
  

  Приказ Минтруда России от 18.10.2013 г. № 544н «Профессиональный стандарт«Педагог» (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

  Данный стандарт применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с 1 января 2015 года.

• 
  Слайд 16
  

  В соответствии со стандартом педагог должен обладать компетенциями, условно разделенными на три пространства деятельности: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. В каждом из трех пространств деятельности конкретизируются «трудовые действия», «необходимые умения», «необходимые знания» и «другие характеристики».

• 
  Слайд 17
  

  Общепедагогическая функция. Обучение. 29/16 Воспитательная деятельность 29/20 Развивающая деятельность 28/24