Презентация на тему "Опыт работы "ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  Журавлева Светлана Васильевна, воспитатель МДОБУ №21 «Светлячок»

• 
  Слайд 2
  

  Содействие Сотрудничество Объединение усилий для развития и воспитания детей

• 
  Слайд 3

  Основные задачи работы с семьей:

  установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника; объединить усилия для развития и воспитания детей; создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки; активизировать и обогащать воспитательные умения родителей; поддержать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  «Сотрудничаем вместе»

  Уважаемые родители! В процессе общения с детьми было выявлено, что дети мало знают о животных жарких стран, но есть большое желание узнать о них. Поэтому мы начинаем работу над проектом «Животные жарких стран»! Уже подготовлены игры, физминутки, материалы для изобразительной деятельности. Нам очень нужна ваша помощь и все то, что поможет больше узнать о жизни этих животных. Для того, чтобы увлекательнее проходила по утрам наша зарядка, вместе с ребенком сделайте маску животного. А также, можно подобрать картинки или выучить загадку, стихотворение о любом животном, принести на время проекта игрушку животного жарких стран или книжку, поделку, фотографию. Будем рады любому материалу - все ценное для вашей семьи обещаем вернуть! Мы же, со своей стороны, сделаем все возможное, чтобы дети узнали как можно больше!

• 
  Слайд 7
  

  Актуальность проблемы: Животные жарких стран – наиболее яркие представители животного мира. Они привлекают ребят своим внешним видом. Проблема: В процессе общения с детьми было выявлено, что дети мало знают о животных жарких стран, но есть большое желание узнать о них. Цель:Расширение представлений о диких животных жарких стран. Развитие познавательного интереса, творческого воображения. Задачи: 1. Познакомить детей с животными жарких стран. 2. Содействовать развитию речи: обогащать и активизировать словарь. 3. Развивать творческие способности через художественно-эстетическую деятельность 4. Воспитывать бережное отношение к животному миру. 5. Привлечь родителей и детей к совместной творческой деятельности. Результат: У детей расширились знания о животных и их среде обитания, произошли позитивные изменения в речи: дети с удовольствием рассказывали стихи, пели песенки, обыгрывали ситуации с имеющимися животными, задавали вопросы. Повысилась компетентность членов семьи в вопросах организации свободного времени с ребенком, проявления творческих способностей, обмена мнением и опытом друг с другом.

• 
  Слайд 8

  Творческая мастерская макет «Экзотические животные»

  Мастер-класс по пальчиковой гимнастике

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Совместное творчество по изготовлению персонажей театра «Принцесса из апельсина»

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за внимание!