Презентация на тему "«Организация познавательно-исследовательской деятельности со старшими дошкольниками в рамках тематической недели «Такой загадочный космос» (представление опыта работы в рамках ОМО )"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Детский сад № 12 комбинированного вида «Организация познавательно-исследовательской деятельности со старшими дошкольниками в рамках тематической недели «Такой загадочный космос» (представление опыта работы в рамках ОМО ) Составила: Воспитатель первой квалификационной категории Елена Михайловна Тагирова Одинцово - 2021

• 
  Слайд 2
  

  Современные дошкольники задают очень много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, потому что данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, интересует детскую фантазию. Поэтому первые представления о космосе необходимо давать детям уже в старшем дошкольном возрасте Данная тема поможет расширить представления о космосе, конкретизирует знания о планетах, солнечной системы, созвездиях, метеоритах, сформирует интерес к неизведанным фактам из истории изучения космоса Актуальность

• 
  Слайд 3
  

  Цель: формирование  у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, о Солнечной системе и ее планетах. Задачи: Систематизировать и расширять кругозор детских представлений о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах. название созвездий, активизировать таким образом словарь дошкольников. Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала. Воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых. Познакомить с первым летчиком-космонавтом Ю.А.Гагариным. Развитие коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений. В ходе нашего исследования были проведены следующие формы работы:

• 
  Слайд 4
  

  ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Беседа: «Наша планета Земля», «Этот загадочный космос» Рассматривание вида Земли из космоса, планет солнечной системы, фотографий работающих космонавтов, космических установок Экспериментирование с фольгой и фантиками и калькой для получения космического фона, изготовления звёзд, «лунных камней» Поиск ответов на вопросы детей в детской иллюстрированной энциклопедии.

• 
  Слайд 5
  

  Макет солнечной системы с подвижными деталями Наблюдение за Макетом солнечной системы с подвижными деталями с целью запоминания порядка расположения планет.

• 
  Слайд 6
  

  СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Дидактические игры: «Закончи предложение», «Мы очутились в космосе, потому что»,, « Подскажи словечко», «Кто что делает», «Что где находится?», «Расскажи про космос»» Сюжетно-ролевые игры « Строители космодрома» «Космическое путешествие» Игра-путешествие «Полёт на луну и прогулка по лунной поверхности» Игра на сплочение детского коллектива «Партнёры», Конструированиекосмического корабля из кубиков

• 
  Слайд 7
  

  Робот-мышьМикибот Дидактические игры, интеллектуальные развивающие игры, моделирование солнечной системы. Игра на повторение и закрепление пройденного материала с роботом Микиботом, которому давалось задание отыскать определенную планету

• 
  Слайд 8
  

  РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Свободное общение на тему: «Что можно увидеть в телескоп?» Рассматривание и обсуждение сюжетных картинок. Ознакомление с художественной литературой: глава из повести Н.Носова «Незнайка на Луне Отгадывание загадок по теме Интерактивнаяпанель Антошка

• 
  Слайд 9
  

  Создание условий для развития познавательно-речевой активности: знакомство и разучивание стихов, разгадывание загадок, изучение пословиц по теме. А.Хайт По порядку все планеты назовет любой из нас: Раз – Меркурий, Два – Венера, Три – Земля, Четыре – Марс. Пять – Юпитер, Шесть – Сатурн, Семь – Уран, За ним – Нептун.

• 
  Слайд 10
  

  ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Рисование «Звёздное небо» Аппликация «Ракета летит в космос»» Слушание: «Трава у дома» (муз.В.Мигуля) Музыкально-дидактическая игра «Прохлопай ритм космического сигнала» )

• 
  Слайд 11
  

  ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Комплексы утренней «Будущие космонавты» и бодрящей гимнастики «Я на солнышке лежу» Комплекс дыхательной гимнастики для будущих космонавтов Обсуждение меню для космонавтов Релаксационное упражнение «Невесомость» Подвижные игры: «Найди своё место в космическом корабле», «Быстро найди свою команду»

• 
  Слайд 12
  

  ВЫВОД В процессе реализации нашего исследования «Удивительный космос» у наших ребят наряду с развитием познавательных способностей обогатился словарный запас, широко проявились инициативность и творчество. Изучение данной темы помогло расширить знания и представления детей о космосе, сформировались знания о планетах солнечной системы. Появился интерес к неизвестным фактам из истории космоса