Презентация на тему "Организация прогулок в ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОГУЛОК В ДОУ

  ПОДГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ ОПАЦКИХ Н.Н.

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи прогулки

  Цель: укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма. Задачи: - Оказывать закаливающее воздействие на организм в естественных условиях Способствовать повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста Оптимизировать двигательную активность детей Способствовать познавательному, речевому, физическому, художественно-эстетическому, социально-личностному развитию детей

• 
  Слайд 3

  В ходе прогулки предусматривается интеграция образовательных областей:

  «физическое развитие» «социально-коммуникативное развитие» «развитие речи» «познавательное развитие» «художественно-эстетическое развитие»

• 
  Слайд 4

  Методы и способы организации деятельности детей на прогулке

  Наблюдение Экскурсия Элементарные опыты Экспериментирование Игровые проблемные ситуации

• 
  Слайд 5

  Структурные компоненты прогулки

  Наблюдения Двигательная активность Индивидуальная работа Самостоятельная игровая деятельность детей Трудовая деятельность

• 
  Слайд 6

  Наблюдение – основной метод обучения.

  ОБЪЕКТЫ НАБЛЮДЕНИЙ Живая природа Неживая природа Труд взрослых (сезонные изменения и различные явления природы)

• 
  Слайд 7

  Виды наблюдений

  КРАТКОВРЕМЕННЫЕ ДЛИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗУЮТСЯ ОРГАНИЗУЮТСЯ ДЛЯ НАКОПЛЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О ЗНАНИЙ О РОСТЕ И РАЗВИТИИ СВОЙСТВАХ И КАЧЕСТВАХ ПРЕДМЕТА РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ, О ИЛИ ЯВЛЕНИЯ СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ПРИРОДЕ

• 
  Слайд 8

  Формы организации труда

  Индивидуальные работа в коллективный труд трудовые поручения подгруппах

• 
  Слайд 9

  Самостоятельная игровая деятельность

  ВОСПИТАТЕЛЬ ДОЛЖЕН: Обеспечить полную безопасность детей Научить использовать пособия в соответствии с их назначением Осуществлять постоянный контроль за деятельностью детей на протяжении всей прогулки

• 
  Слайд 10
  

  Прогулки будут радостными, интересными, познавательными и достигнут цели при условии, если воспитатель сумеет заинтерисовать и обогатить знания детей.