Презентация на тему "Патриотическая дидактическая игра "Россия-наша Родина!""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Россия – наша Родина.

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность. Недаром говорят: ”Если хотите узнать душу народа, приглядитесь,как и во что играют дети.”

• 
  Слайд 3
  

  ЦЕЛЬ: сформировать и расширить представления детей о Родине – России.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: Пополнить, уточнить и закрепить представления детей о стране - России, ее символике, столице, народах. Способствовать зарождению патриотических чувств.

• 
  Слайд 5
  

  Игра «Что рассказывает карта» Цель:  закрепление умения детей «читать» карту. Задачи: Закрепить знания детей о значении каждого цвета на карте (синий – море, зеленый – леса и т.д.) . Ход игры: Воспитатель показывает иллюстрацию с изображением моря, леса, гор, пустыни и просит показать, как они обозначены на карте.  

• 
  Слайд 6
  

  Игра«Раскрась российский флаг» Цель: закрепление знаний детей о расположении и последовательности цвета на российском флаге. Задачи: Закрепить умение находить российский флаг. умение детей закрашивать флаг,  не заходя за контуры предмета .

• 
  Слайд 7
  

  Игра « Собери флаг России» Цель:  закрепление знания детей о государственном символе России – флаге. Задачи: Закрепить знания детей о том, что обозначают три цвета. Развивать умение составлять российский флаг . Учить детей рассказывать о значении каждого цвета флага.  

• 
  Слайд 8
  

  Дидактическая игра: «Собери флаг России» Цель: Формирование знаний о флаге и его символике цвета. Задачи: Воспитывать патриотические чувства к РоссиИ. Ход игры :Рассмотреть с детьми флаг.Уточнить его цвета, последовательность. Задание: собрать картинку флага.

• 
  Слайд 9
  

  Игра: «Найди и покажи  герб и флаг России».   Задача: развивать у детей умение находить Российский герб и флаг среди других.  

• 
  Слайд 10
  

  Дидактическая игра « Найди пару» Задачи: Закреплять знания детей о символах России; развивать зрительную память; воспитывать гордость за нашу Родину.Ход игры: Предлагается найти пару. Составить из частей целую картину. Усложнение: собрать карту на время.

• 
  Слайд 11
  

  Дидактическая игра : «Соберём картинку» Задачи: Закрепить знания детей о России; развивать мелкую моторику рук; воспитывать гордость за нашу Родину.Ход игры:Детям предлагаются разрезные картинки .Предложить собрать из частей целое изображение. Варианты игры: дети собирают из частей целое изображение в паре, составляют целое из частей на время, на скорость.

• 
  Слайд 12
  

  Игра: «Расскажи о достопримечательностях.»   Цель: закрепление знаний детей о главном городе столицы России – Москва. Задачи: Уточнить знания детей о том, что такое столица, о ее достопримечательностях .

• 
  Слайд 13
  

  Игра: «Народы России». Цель: закрепить знания детей о том, что Россия – страна многонациональная, воспитать чувство уважения к особенностям жизни людей других национальностей. Задачи: Закрепить знания детей о национальностях России, чем они отличаются друг от друга (цветом кожи, формой глаз, обычаями). Ход игры: Назвать и показать знакомую национальность. Описать его национальный костюм. Чем отличаются люди разных национальностей.

• 
  Слайд 14
  

   Цель: Развитие интереса детей к народным промыслам и росписям; умение их различать и узнавать. Задачи:Развивать интерес детей к народным промыслам и росписям.Различать характерные отличия (гжель, хохлома, дымка).Формировать внимание, память.

• 
  Слайд 15
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ .