Презентация на тему "Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «Какие тайны хранит космос?» в условиях реализации ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Педагогический проектдля детей дошкольного возраста «Какие тайны хранит космос?»в условиях реализации ФГОСЯковлева Наталья Павловнавоспитатель МБДОУ детского сада № 359 г.о.Самараmbdou359@mail.ru

• 
  Слайд 2

  Информация о проекте

  Направление деятельности: познавательно, речевое. Вид проекта: информационно-практико-ориентированный. Участники проекта: педагоги, дети и родители подготовительной группы Сроки выполнения: февраль– апрель

• 
  Слайд 3

  Аннотация

  С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Малыши активно познают мир, открывают для себя новые истины. Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).

• 
  Слайд 4
  

  Подходы при организации проектной деятельности «Какие тайны хранит космос»:

  в процессе сотрудничества, взаимодействия происходит развитие коммуникативных навыков, развивается диалогическая речь; совместная продуктивная творческая деятельность создает атмосферу доброжелательности, взаимопомощи, благоприятного эмоционального климата; реализуя игровой проект, участники образовательного процесса “родители - дети - воспитатели” создают триаду содружества; у детей развивается собственное, личностное отношение к увиденному, услышанному, чувство радости от соприкосновения с космической красотой и т.д.

• 
  Слайд 5

  Цель проекта «Какие тайны хранит космос»:

  Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о Вселенной, планетах Солнечной системы, космическом пространстве, освоении космоса людьми.  

• 
  Слайд 6

  Задачи проекта «Какие тайны хранит космос»

  Образовательные: 1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса. Вызвать интерес к познанию космического пространства 2. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях, их расположении относительно Солнца, орбитах движения планет, зодиакальных созвездиях. Подвести детей к пониманию, что наша планета Земля имеет форму шара. 3. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Расширять представления детей о космических полётах, познакомить с российскими учёными (К.Э. Циалковским, С.П. Королёвым). Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.

• 
  Слайд 7
  

  Развивающие: 1. Расширить и активизировать словарь 2. Развивать воображение, логическое мышление, внимание, память. 3. Формировать речевое развитие детей, навыки творческого рассказа. 4. Развивать творческий потенциал  и становление субъективно-оценочного отношения к окружающей действительности по данной теме. 5. Сформировать эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса. Воспитательные: 1. Воспитывать социально-активную, творческую личность, способную понимать и ценить окружающий мир, природу, бережно относиться к ним. 2. Воспитывать чувство гордости за свою Родину. Привить любовь к родному краю, стране, планете. 3. Воспитывать уважение и интерес к людям –первооткрывателям.

• 
  Слайд 8
  

  Задачи для работы с родителями: 1. Привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, используя анкетирование, создание книг-самоделок, газет и другие форм работы. 2. Стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях, досугах. 3. Способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей. 4. Установление дружеских связей с другими родителями, что ведёт к объединению по интересам. 5. Возможность работать в среде, которая побуждает к получению новых знаний и умений. 5. Привлечение родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.

• 
  Слайд 9

  Используемые в проекте виды детской деятельности:

  Игровая Коммуникативная Трудовая Познавательно-исследовательская Продуктивная музыкально-художественная Чтение

• 
  Слайд 10

  ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

  Погружение в проект. Цель: подготовка детей к проектной деятельности. Предварительная работа: Подбор наглядного материала и познавательной литературы. Составление рекомендаций для родителей «Праздник - День космонавтики», «Что рассказать ребенку о космосе? Чтение с детьми Е.П.Левитан "Твоя Вселенная" , "Звёздные сказки" , К.А.Порцевский “Моя первая книга о Космосе” Просмотр иллюстраций и энциклопедий по теме “Космос” Домашнее задание: вместе с родителями нарисовать любую понравившуюся планету и найти информацию про нее. Чтобы потом рассказать и показать другим. . Оформить самодельную книгу «Тайны космоса».

• 
  Слайд 11

  2.Планирование деятельности

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Совместная работа детей с родителями

  Информация в родительском уголке о начале работы над проектом, приглашение к участию.  Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Космос»  Изготовление костюмов для участия в развлечении «Парад планет».  Мини уголок «Загадочный космос».  Просмотр родителями с детьми мультфильмов и чтение (по теме) Создание дома на потолке «Звездного неба»: Эксперимент «Месяц в домашних условиях»  Конкурс совместной поделки детей и родителей «Самый необычный космический корабль» (природный или бросовый материал)  Конкурс семейных работ «Космические корабли»  Выставка работ на тему: «Наш мирный космос».  Фотоальбом «Российская космонавтика: вчера и сегодня».  Макет «Планеты Солнечной системы»,  Физкультурный досуг: «Мы готовы лететь в космос» Развлечения «Космические старты», «Возвращение Незнайки»;  Поиск вместе с родителями информации «Как звезды людям помогают», создание фотоальбома или другой презентации результатов поиска.

• 
  Слайд 20

  3. Осуществлении деятельности по реализации проекта

• 
  Слайд 21

  Список источников

  Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли: Беседы, досуги, рассказы/Авт.-сост. Т.А.Шорыгина, сост. М.Ю.Парамонова. – М.: ТЦ Сфера,2011. – 128с.-(Библиотека воспитателя) (3). 2. 3. Космос. Детская энциклопедия. -Москва, 2000. 4. Левитан Е.П. Малышам о звездах и планетах. Москва, Педагогика-Пресс, 1993. 5. Леонов А. Я выхожу в космос.- Москва,1985. 6. Почемучка. Под ред. А.Алексина.- Москва, 1992. 7. Скоролупова О.А. Покорение космоса. – 2-е изд. – М.: ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2007 – 80 с.:ил. 8. Фильм «Другие миры» из документального сериала «Планеты» ВВС, 2005 9. Юрмин Г., А.Дитрих. Потомучка. Веселая энциклопедия.- Москва, 1999. http://www.maaam.ru/ http://pptcloud.ru/ http://dohcolonoc.ru/

• 
  Слайд 22
  

  Педагогический проектдля детей дошкольного возраста «Какие тайны хранит космос?»в условиях реализации ФГТКузнецова Татьяна Викторовнавоспитатель МБДОУ детского сада № 359 г.о.Самара Г.Самара, пр. К.Маркса, 340mbdou359@mail.ru