Презентация на тему "Педагогика неопределённости -"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Педагогика неопределённости -

  неологизм теоретиков или ответ на вызовы времени?

• 
  Слайд 2

  Школа неопределённости

  - школа, в которой человек решает жизненные задачи, а не задачи, в которых все дано. 3 основные вызова времени: вызов сложности вызов неопределенности вызов разнообразия.

• 
  Слайд 3
  

  «Вы никогда не жили в этом мире. Вы не знаете, что будет завтра. Какое право вы имеете нас учить»?

  Мир меняется быстрее, чем система образования. Ради чего учить? Чему и как учить? Кому учить? Какими ресурсами учить?

• 
  Слайд 4
  

  Мир меняется быстрее, чем система образования. Ради чего учить? Чему и как учить? Кому учить? Какими ресурсами учить?

• 
  Слайд 5

  Прогрессивные образовательные тенденции, требующие инноваций:

  Информатизация Профилизация Экологизация Демократизация Гуманизация

• 
  Слайд 6

  Школа вариативного образования

  Риск обезличенного образования. Школа выбора Школа социальных проб и практик Школа диалога Школа сотворчества Школа неопределённости

• 
  Слайд 7

  ВЕДУЩИЕ ПРИНЦИПЫ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

  Психологической безопасности Субъектности Диалоговости Рефлексивности

• 
  Слайд 8

  Субъектная позиция учащегося

  ПЕРСОНАЛЬНОСТЬ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ РАВЕНСТВО УЧИТЕЛЯ И УЧАЩЕГОСЯ ОСМЫСЛЕННОСТЬ И ОСОЗНАННОСТЬДЕЙСТВИЙ

• 
  Слайд 9

  Ценностно-смысловое равенство

  Местоимения, используемые учителем: Я – Вы – Мы Модальность заданий Требование – просьба Метафоры Учитель -Ученик

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Модели организации современного процесса обучения

  Проектная Исследовательская Коммуникативно- диалоговая Игровая

• 
  Слайд 12

  Школа неопределённости