Презентация на тему "Портфолио на конкурс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Головиновой Татьяны Михайловны Учителя начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» г.Лесосибирска Красноярского края ПОРТФОЛИО

• 
  Слайд 2
  

  Повышение квалификации

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  2013 год Почетная грамота Главы города Постановление №53 от 10.10.2013г.

• 
  Слайд 5
  

  Участие в профессиональных конкурсах

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Победители олимпиад

• 
  Слайд 8
  

  Победители олимпиад

• 
  Слайд 9
  

  Используемые образовательные технологии Здоровьесберегающие технологии Информационные технологии Проектные методы обучения Технология проблемного обучения

• 
  Слайд 10
  

  Работа в методическом объединении, сотрудничество с ВУЗом, информационно-методическим центром ШМО Выступление по теме «Как я провожу родительские собрания», 2010 г. Выступление по теме «Оформление проекта. Критерии оценивания проекта», 2011г. ЛПИ– филиал Сибирского федерального университета Наставничество, открытые уроки (1990-2014 гг.) МИМЦ Участие в семинарах 2011 -2014 гг. Курсы (20110-2014 г.), Проведение мастер-класса (2012 г.)

• 
  Слайд 11
  

  ШМО Выступления на школьных методических объединениях, на методических объединениях классных руководителей 2010-2014 гг. ЛПИ– филиал Сибирского федерального университета Наставничество, открытые уроки (1990-2014 гг.) МИМЦ Участие в семинарах 2011 -2014 гг. Курсы (20110-2014 г.), Проведение мастер-класса (2012 г.)

• 
  Слайд 12
  

  Публичные выступления

• 
  Слайд 13
  

  Участие учащихся в выставках и конкурсах творческих работах

• 
  Слайд 14
  

  Проектная деятельность

• 
  Слайд 15
  

  Что значит школа для меня?  Я всем отвечу однозначно:   «Жизнь школьная – моя судьба …   Моя судьба…и не иначе». Мне нравится работать в школе. Работать с детьми -  это огромное счастье.  Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность. Общение с детьми доставляет мне удовольствие и радость. Я чувствую, что я нужна им, а они нужны мне.   Общение с детьми, как бальзам для души, как напиток бодрости и вечной молодости… «Работа- лучший способ наслаждаться жизнью»

• 
  Слайд 16
  

  Обучать ребенка, воспитывая в нем личность Уметь вовремя заметить успех ученика, помочь ему раскрыться Отдавать ученику не только определенную сумму знаний, но и частичку своей души. Стать для своих учеников таким же дорогим и родным человеком, как мама, то есть отдать им свое сердце. «Нельзя забывать, что ребёнок, не испытавший радости от ученья, не познавший чувства гордости после преодоления трудности – несчастный человек. Дать ребёнку ощутить радость труда,… наполнить его сердце гордостью и чувством собственного достоинства – первая задача педагогики»В.А. Сухомлинский Моё педагогическое кредо