Презентация на тему "Правила безопасности при использовании интерактивной доски" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Интерактивная доска

  Подготовила презентацию: Голунова Владислава Денисовна 11- Корр.шк

• 
  Слайд 2

  Содержание:

  понятие интерактивная доска; виды интерактивной доски; техника безопасности; применение в профессиональной деятельности; источники.

• 
  Слайд 3

  Понятие интерактивная доска

  Интерактивная доска— это большой интерактивный экран в видебелой магнитно-маркерной доски. Интерактивная доска может быть представлена как автономным компьютером с большим сенсорным экраном, так и подключаемым к ноутбуку устройством, объединяющим проектор и сенсорную панель. Интерактивные доски используются в школьных кабинетах, переговорных, залах для групповых занятий, комнатах для дистанционного обучения и других помещениях.

• 
  Слайд 4

  Виды интерактивной доски

• 
  Слайд 5

  Техника безопасности при работе с интерактивной доской:

  Не прикасаться к проектору руками, использовать стилус.  Не приступать к работе с влажными руками.  Не взбираться на интерактивную доску, установленную на стене или напольной стойке.  Не класть предметы на оборудование и дисплей.  Не давить и не стучать по интерактивной панели, не прислоняться к ней.  Не смотреть непосредственно в объектив проектора, который создаёт световой луч.  Желательно находиться спиной к проектору, а если возникла необходимость обратиться к классу, важно отступить от светового луча в сторону.  В зависимости от возраста детей, время непрерывной работы с интерактивной доской должно ограничиваться 15–30 минутами. Работу с интерактивной доской следует чередовать с другими видами учебной деятельности и физкультминутками.  Очищать экраны интерактивной доски можно при помощи мягкой салфетки и обычного чистящего средства. При этом не рекомендуется распылять средство сразу на экран, лучше нанести его на салфетку и затем протереть экран. 

• 
  Слайд 6

  Применение интерактивной доски в профессиональной деятельности

  обеспечение беспрепятственного доступа к устройству, только так педагоги смогут набраться опыта; использование доски студентами; предоставление педагогу времени для подготовки к занятию (поиск материала, освоение интерфейса и т. д.); обмен идеями и найденного материала между педагогами; наиболее оптимальное расположение устройства в аудитории (отсутствие помех солнечного света и посторонних предметов); обеспечение бесперебойной работы (высокий уровень надежности, наличие технической поддержки и т. д.).

• 
  Слайд 7

  Источники

  Интерактивная доска — Энциклопедия Руниверсалис (xn--h1ajim.xn--p1ai) Инструкция ТБ по работе с интерактивной доской (multiurok.ru) Использование интерактивных досок | Статья в журнале «Молодой ученый» (moluch.ru)

• 
  Слайд 8
  

  Спасибо за внимание!