Презентация на тему "Представление своей деятельности на Всероссийский конкурс ПНПО "Лучший учитель""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Педагог - акушер мысли» Сократ. Правильно услышать Грамотно, с любовью принять Обеспечить жизнедеятельность Расскажу о себе

• 
  Слайд 2
  

  Коротко о себе: 26 сентября 1978 года – принята в школу №251. С 1 сентября 1981 года – учитель русского языка и литературы. 1984 год – грамота Министерства просвещения. 1994 год – значок «Отличник народного просвещения» 1994 год – учитель высшей кв. категории. Другие грамоты: - Городского отдела образования - За 1 место в конкурсе «Творческий учитель» - За 1 место в конкурсе чтецов - Главы Муниципального ЗАТО г. Фокино - Департамента образования - Управления народного образования Адм. Прим. Края - Губернатора Приморского края - Председателя Законодательного Собрания - Благодарственное письмо ректора ПИППКРО за многолетнее сотрудничество.

• 
  Слайд 3
  

  Мои приоритеты - Сохранение контингента обучающихся - Высокое качество обучения - Создание на уроке «поля успеха», эмоционального и интеллектуального комфорта - Формирование личности ребенка: социальных компетентностей; навыков самостоятельного выбора; навыков личной ответственности; толерантности; готовности к сотрудничеству; умения анализировать действительность; умения адаптироваться в условиях современной жизни. - Выстраивание гуманистических отношений - Отказ от оценочного прессинга

• 
  Слайд 4
  

  Результативность обучения Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года. Динамика уровня обученности и качества знаний:

• 
  Слайд 5

  Показатели позитивного изменения уровня обученности.

  2005-2006 уч. год 57% 32% 11% репродуктивный конструктивный творческий

• 
  Слайд 6
  

  Итоги экзамена по русскому языку в 9А и 9Б классах. Итоги тестирования. 2006-2007 учебный год 10 класс

• 
  Слайд 7

  Итоги городских и краевых олимпиад

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Педагогический поиск Три выпуска классов углубленного изучения русского языка Работа в профильных классах: социально-гуманитарном; физико-математичвеском. - Работа в лицейских классах - Преподавание риторики в 5,10,11 классах - Факультативные курсы: «Грамматика занимательная и не очень» «Стили речи и их особенности» «Развитие речи и анализ текста» «Секреты пунктуации» - Внедрение в УВП современных технологий

• 
  Слайд 11
  

  Внеклассная деятельность - Факультативы. - Подготовка учащихся к конкурсам: - «Лучший поэт». Киселева А. – гран-при Миник М. – 1 место; - «Юный журналист». Катаева Е., Миник М. – 1 место; - «Традиции моей семьи». Миник М., КатаеваЕ., Сидорова А.; - «Я – молодой избиратель». Киселева А.- 1 место. - Научно-практическая конференция «Ученик – 2008» - Киселева А. «Образ Базарова как отражение идей русского нигилизма»; - Сидорова А. «Интерьер как средство раскрытия образа персонажа в русской лит.» - Работа с городскими СМИ: - подготовка ученических статей к печати; - связь с ТВ; - беседы с представителями прессы;

• 
  Слайд 12
  

  Творчество…

• 
  Слайд 13
  

  Работа классного руководителя 11а,11б - Педагогическая философия И.П.Иванова «Педагогика общей заботы»: атмосфера товарищества, взаимопомощи, толерантности; чередование коллективных поручений, сменные командиры; социализация учащихся; адаптация в условиях современной жизни. - Концепция эффективного общения: формирование свободной личности, способной к самоопределению; формирование духовной культуры; мотивация на активную жизненную позицию; развитие универсальных компетентностей: коммуникативной, социальной, информационной, гражданской.

• 
  Слайд 14
  

  Повышение квалификации, профессиональная подготовка Курсовая подготовка. Самообразование. Научно-методическая подготовка: создание справочника-памятки; создание программы по риторике; написание локальных актов к конкурсам; создание версии «Сайт МОУ СОШ №251»; создание программы «Электронный журнал» и ее внедрение; работа над Программой развития школы; написание аналитической справки к конкурсу ПНП; разработка методических мероприятий к педсоветам, семинарам, конкурсам.

• 
  Слайд 15
  

  Обобщение и распространение опыта Творческие отчеты на ГМО: * «Развитие орфографической и пунктуационной зоркости» * «Развитие коммуникативных способностей учащихся» * «Преподавание риторики в школе» Творческие отчеты в ПИППКРО: * «Уроки развития речи в школе» * «Риторика как учебный предмет» * «Программа внедрения электронного журнала в УВП» Другие форы диссиминации опыта:

• 
  Слайд 16
  

  Участие в муниципальных, региональных, всероссийских конкурсах Подготовила к городскому конкурсу «Учитель года» учителя русского языка, мою бывшую ученицу, Кушекову О.Н. – 1 место Городской конкурс»Творческий учитель», представила «Учительский вальс» - 1 место. Городской конкурс чтецов «Тихоокеанские зори» - 1 место. Делегат 7 съезда педагогических работников Приморья. Член городской медальной комиссии, эксперт краевой аттестационной комиссии, член жюри городских предмет- ных олимпиад. Продолжатель учительской династии.

• 
  Слайд 17