Презентация на тему "Проект «Мастера и рукодельницы»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Мастера и рукодельницы» «Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в памяти навсегда сохранятся образы, в которых воплощается Родина». В.А.Сухомлинский. Целью данного проекта является развитие эффективного взаимодействия педагогов и семьи через совместное участие в проектной деятельности, развитие личности ребенка путем творческого самовыражения через освоение некоторых видов рукоделия.

• 
  Слайд 2
  

  Задачи, решаемые в ходе и по итогам проекта: Воспитательные задачи: Познакомить детей с рукоделием; вызвать интерес у детей к таким видам деятельности, как алмазная вышивка, вышивка крестиком, вязание, шитью и аппликации и обучить детей техническим приёмам основам по данным видам деятельности; сформировать систему знаний об особенностях тех материалов, с которыми придется работать; развивать интерес к народному и декоративно-прикладному искусству; развивать наблюдательность, творческие способности; развитие мелкой моторики рук воспитывать уважение к истокам народного творчества; обратить внимание детей на то, что одежда связанная и сшитая своими руками радует всех окружающих. воспитать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца; взаимопомощь при выполнении работы; воспитывать коммуникативные качества, обеспечивающие совместную деятельность в группе; Формировать положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира; воспитывать художественный вкус, интерес к ручному труду

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность Выполненная ребенком работа обладает высоким качеством, труд приносит маленькому мастеру ни с чем несравнимые удовольствие и пользу, поскольку положительные эмоции при выполнении любой работы пробуждают желание творчески подойти к делу, развивают фантазию, интерес. А в итоге делают личность маленького человека богаче, ярче.

• 
  Слайд 4
  

  Тип проекта: комплексный, по содержанию «ребёнок-общество и его культурные ценности»; открытый - в ДОУ и за его пределами; фронтальный; долгосрочный. Место проведения: МАДОУ ЦРР д/с №94 Сроки проведения: сентябрь-май 2021-2022 вовремя и вне занятий. Возраст детей: 5-6 лет

• 
  Слайд 5
  

  Ожидаемые результаты - дети имеют начальные знания о видах рукоделия и ремесла, - опыт совместной деятельности с родителями. знают, что такое кружевоплетение и вышивка, имеют представление о выращивании хлопка и льна, их обработке; Имеют представление о видах тканей; о прядении нитей и их использовании в рукоделии. ценят труд взрослых и стараться овладеть правилами пользования крючком, быть трудолюбивыми, отражать свои знания и навыки в рисовании и аппликации, в ручном труде - знают и выполняют правила безопасного пользования ножницами и иголкой; - умеют планировать работу, понятно рассказывать об основных этапах воплощения замысла; - делают бахрому на салфетке; - закрепляют ткань в пяльцах; - завязывают узелок; - шьют швами “вперед иголку”, “строчка”;

• 
  Слайд 6
  

  Плетёнки из бисера Вышивка

• 
  Слайд 7
  

  Вязание крючком Поделка из ниток «Голубь»

• 
  Слайд 8
  

  Русское кружево

• 
  Слайд 9
  

  Ткачество и шитьё

• 
  Слайд 10
  

  Работа с деревом

• 
  Слайд 11
  

  Экскурсия в Историко-художественный музей. Выставка мастерицы Раисы Кучко «Отрада глаз-души очарованье»

• 
  Слайд 12
  

  «Мастера и рукодельницы»

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за внимание!