Презентация на тему "Проект: «Моя профессия»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект: «Моя профессия» Воспитатель: Афонина Е.В. 2022 – 2023 гг.

• 
  Слайд 2
  

  Тип проекта: исследовательски-творческий. Руководитель проекта: Афонина Елена Владимировна Возраст детей: 5-6 старшая группа № 3 «Золотая рыбка» Участники проекта: воспитатели, дети, родители. Актуальность проекта: В старшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: Воспитание уважения к труду взрослых; орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы Расширить и уточнить знания о профессиях. Нацелить на выбор будущей профессии. Использовать в с/р игре полученные знания. Задачи проекта: Организовать сотворчество детей, родителей, педагогов для освоения этой темы. Пробудить интерес к предлагаемой деятельности; Формировать реалистические представления о труде людей; Помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии; Сформировать представление детей о разнообразии специальностей, но общей цели; Расширение словаря, активность в диалоге; Развитие речи, мелкой моторики рук, воображения, памяти; Развивать связную речь, развивать коммуникативные навыки; Знакомить с правилами безопасного поведения на всех этапах; Развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.

• 
  Слайд 4
  

  Ожидаемый результат: Вызвать интерес к окружающему миру; Расширить у детей знания и представления о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей); Помочь родителям правильно организовать совместный семейный досуг; Поручить детям посильные трудовые обязанности дома, в детском саду, нести ответственность за их выполнение; Обеспечить активность ребенка в сложном процессе его становления Человеком. «Внимание! Дети на дороге» Ознакомление с профессиями сотрудников ГАИ и ДПС

• 
  Слайд 5
  

  «Правила мы знаем их соблюдаем» Знакомство с профессией пожарных.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Ознакомление детей с семейным бюджетом.

• 
  Слайд 8
  

  Знакомство с профессией «дизайнер».

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Знакомство с профессией «медсестра». Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитывать положительное отношение к ней.

• 
  Слайд 11
  

  Формировать культуру труда; учить работать рационально, результативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, старательность. Знакомство с профессией «садовод». Формировать умение трудиться индивидуально.

• 
  Слайд 12
  

  Расширять кругозор; воспитывать уважение к различным профессиям, гордость за родителей.

• 
  Слайд 13
  

  Знакомство с профессиями мам и бабушек: «повар», «кондитер», «мастер по маникюру», «парикмахер».

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Экскурсия к «прачке»

• 
  Слайд 16
  

  Знакомство с профессией «астроном» и «продавец». Знакомство с профессией «астроном» и «космонавт».

• 
  Слайд 17
  

  Знакомство с профессией «астроном» и «строитель».

• 
  Слайд 18
  

  Знакомство с профессией «инженер-конструктор».

• 
  Слайд 19
  

  Знакомство с профессией «военный».

• 
  Слайд 20
  

  Вывод:В ходе проекта дети проявляли интерес к проекту, задавали много интересных вопросов. Родители с детьми начали говорить о своей деятельности, а дети рассказывать об этом в детском саду. Также мы с детьми сделали большую творческую работу. Детям очень понравилось, рисование на тему "Моя профессия". Собран и систематизирован весь материал по теме проекта. У дошкольников сформировалось целостное представление о трудовой деятельности взрослых. Дети знают и называют большое количество профессий, пословиц, поговорок о труде, орудиях труда, могут составить описательный рассказ о профессии. Дети стали более раскрепощены и самостоятельны. У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей, желание общаться с педагогом, участвовать в жизни группы. Дети познакомились с новыми профессиями, такими как: кинолог, механик, экономист, юрист... У родителей появилась возможность познакомить со своей профессией всех детей группы.