Презентация на тему "Рабочая программа педагога ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Рабочая программа педагога ДОУ с учетом ФГОС дошкольного образования ( средняя группа 4-5 лет) Составлена на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» Под ред. Н.Е.Вераксы, Н.С. Голицына, М.А. Васильевой Составлена воспитателями ГБДОУ д/с № 75 Калининского района г.Санкт-Петербурга Каюковой Ю.В..

• 
  Слайд 2
  

  Структура программы: 1. Пояснительная записка. 2. Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей. 3. Перспективное планирование по образовательным областям 4. Пример региональной модели перспективного планирования 5. Работа с родителями. 6. Целевые ориентиры на этапе завершения программы для детей 5 -6 лет 7. Список литературы

• 
  Слайд 3
  

  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАЗРАБОТАНА В СООТВЕТСТВИИ СО СЛЕДУЮЩИМИ НОРМАТИВНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ: 1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. 2. «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организациях». Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13, утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года № 26, (далее – СанПиН). 3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384). 4. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.08.2013г. №1014"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования".

• 
  Слайд 4
  

  Пояснительная записка Ведущей целью рабочей программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: Игровой Коммуникативной Трудовой Познавательно- исследовательской Продуктивной Музыкально-художественной чтения

• 
  Слайд 5
  

  ЗАДАЧИ Способствовать природному процессу умственного и физического развития детей через организацию Игровой

• 
  Слайд 6
  

  Коммуникативной

• 
  Слайд 7
  

  . Познавательно-исследовательской

• 
  Слайд 8
  

  Трудовой

• 
  Слайд 9
  

  Двигательной

• 
  Слайд 10
  

  Чтению художественной литературы

• 
  Слайд 11
  

  Музыкально- художественной

• 
  Слайд 12
  

  Продуктивной деятельности

• 
  Слайд 13
  

  2. Обеспечить психолого- педагогическое сопровождение работы по освоению образовательных областей

• 
  Слайд 14
  

  3. Реализовать формы организации совместно взросло-детской ( партнерской деятельности) в ходе непосредственно образовательной деятельности ( НОД)

• 
  Слайд 15
  

  Самостоятельной деятельности ( СД)

• 
  Слайд 16
  

  Режимных моментов

• 
  Слайд 17
  

  Работе с родителями Пособия помогут родителям организовать домашние занятия с ребенком, подскажет, какие выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках содержатся по организации наблюдений во время прогулок, приведены описание игр и упражнений.

• 
  Слайд 18
  

  Возрастные особенности развития детей 4-5 лет ( средняя группа) Укрепление психофизического здоровья, развитие двигательной активности детей. Развитие познавательной активности через обогащение опыта деятельности, самопознания, представлений об окружающем. Формирование гуманных отношений между детьми и дружеских взаимоотношений в совместных играх и занятиях. Воспитание самостоятельности и инициативы на основе освоения разнообразных способов действий и развития стремления к самоутверждению. Развитие творческих проявлений в художественной, изобразительной и игровой деятельности.

• 
  Слайд 19
  

  Рабочая программа представлена в виде комплексно-тематического планирования с использованием следующих образовательных областей: Физическое развитие Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Рабочая программа составлена с учетом интеграции, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за внимание!