Презентация на тему "Руководство самостоятельной двигательной деятельностью детей раннего дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Руководство самостоятельной двигательной деятельностью детей раннего дошкольного возраста

  Подготовила воспитатель I младшей группы Абдулова Д.Х. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №1 «Тополёк» второй категории общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей  

• 
  Слайд 2
  

  Центр двигательной активности

• 
  Слайд 3
  

  Цель: разработать систему работы по организации и руководству двигательной активности детей раннего возраста. Задачи : Создать условия для двигательной активности в группе, на участке детского сада ,в режимных моментах, в свободной деятельности; Обеспечить индивидуальный подход к детям с разной двигательной активностью; Формировать систему работы по организации и руководству двигательной активности детей, в течение всего дня пребывания ребёнка в ДОУ.

• 
  Слайд 4
  

  Игра «Воробушки и автомобиль» Цель: развивать ловкость, координацию движений, внимание и учить слышать сигнал и реагировать на него. Игра «Веселые погремушки» Цель: развивать мышцы плечевого пояса, рук и спины

• 
  Слайд 5
  

  Игра «Кольцеброс» Цель: развивать глазомер детей, координацию движений, ловкость, упражнять в счете, воспитывать волевые качества. Игра «Кегли» Цель : развивать умение бросать разными способами, развивать глазомер, координацию, смекалку.

• 
  Слайд 6
  

  «Моталочки»-груз в виде игрушек - зверят, развивает мелкую моторику рук.  

• 
  Слайд 7
  

  «Маленькие ножки – шагают по дорожке» Цель: развивать координацию движений, равновесие.

• 
  Слайд 8
  

  Подвижные игры Цель: развивать, координацию движений, ловкость, положительные эмоции.

• 
  Слайд 9
  

  Во время самостоятельной деятельности ребенка я формирую его поведение: воспитываю бережное отношение к игрушкам, учу не разбрасывать их, убирать на место.

• 
  Слайд 10
  

  Чаще всего самым первым движением, которым овладевает ребёнок это ползание. Работает плечевой пояс, нагрузка на позвоночник невелика, что благотворно влияет на развитие правильной осанки. В будущем, овладев ходьбой, дети редко пользуются ползанием.

• 
  Слайд 11
  

  Главный принцип при работе над развитием движений – нельзя заставлять ребёнка их выполнять. Нужно создать условия для того, чтобы малыш сам захотел поиграть. Но и ограничивать в движениях тоже плохо.      

• 
  Слайд 12
  

  Картотека подвижных игр.

• 
  Слайд 13
  

  Двигательная активность представляет собой удовлетворение потребности организма ребёнка в движении. Ведь ключ к здоровью – это движение!

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание !