Презентация на тему "Нестандартное оборудование в центрах двигательной активности в групповых помещения ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Нестандартное оборудование в центрах двигательной активности в групповых помещениях ДОУ

  Ж.Ж.Руссо говорил: «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделай его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, пусть он находится в постоянном движении».

• 
  Слайд 2
  

  От состояния здоровья детей в настоящее время зависит благополучие общества. Однако в последнее десятилетие во всём мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения.

  1.Повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности; 2.Увеличить объём двигательной активности детей; 3.Побуждать детей к самостоятельной двигательной деятельности; 4.Поднять эмоциональный настрой детей.

• 
  Слайд 3
  

  Разнообразить самостоятельную двигательную активность детей с помощью нестандартного физкультурного оборудования, сделанного своими руками из различных подручных средств и материалов, так как оно позволяет:

  повысить интерес детей к выполнению основных движений и игр; развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие; воображение, зрительную память; развивать чувство формы и цвета; - способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей

• 
  Слайд 4

  Нестандартное физкультурное оборудование

  это оборудование, сделанное своими руками из списанного инвентаря, бросового материала и подручных средств и других материалов.

• 
  Слайд 5

  Нестандартное оборудование должно быть:

  1.Безопасным;2.Максимально эффективным; 3.Удобным к применению; 4.Компактным; 5.Универсальным; 6.Технологичным и простым в изготовлении; 7.Эстетическим.

• 
  Слайд 6

  Ортопедические, тактильные, массажные дорожки, островки, следочки.

  Материал: плотная ткань, плотный картон, деревянные доски и т.д, разнообразный материал для массажа стопы (камни, крышечки, пуговицы, использованные фломастеры, счетные палочки, крупы и многое другое)Задачи: осуществлять профилактику плоскостопия; укреплять иммунитет, развивать и укреплять  мышцы стопы, воздействовать на биологически активные точки стопы ; развивать внимание, мышление, сообразительность

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Массажные варежки и перчатки

  Материал: капсулы от шоколадных яиц, ручки от 5 литровых бутылок, шнур, шило; рукавички или перчатки, бусинки и пуговицы и др. Задачи:способствовать формированию навыков элементарного самомассажа, массаж, укреплять мышцы спины, груди и ног

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Эспандеры

  Задачи: развивать силу рук и гибкость, улучшать координацию движений. Материал: капсулы от шоколадных яиц, резинка и др.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  «Моталочки»

  Цель: развивать мелкую моторику и координацию рук, ловкость, быстроту движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества. Материал: мелкие игрушки, ленты, веревки, палочки, или фломастеры и др.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Предметы для выполнения ОРУ

  Цель:Способствовать развитию умения выполнять ОРУ с предметом, развивать ловкость, координацию движений, использовать в ОВД, подвижных играх . Материал: капсулы от шоколадного яйца, шнур (можно проволоку), др. «

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  «Тихий тренажор»

  Цель: развивать моторику и координацию рук, ловкость, четкость движений. Воспитание внимание.

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26

  «Прыгалки - щагалки»

  Цель: развивать мелкую моторику и координацию рук, ловкость, быстроту движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества. Материал: разнообразен

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28

  «Паутинка»

  Цель: развивать мелкую моторику и координацию рук, ловкость, быстроту движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества. Материал: обручи, резинки.

• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30

  Цели для метания

  Цель: развивать мелкую моторику и координацию рук, ловкость, быстроту движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества. Материалы: бутылки 5 литровые, ведерки, стойки и др.

• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34

  «Султанчики»

  Цель: развивать мелкую моторику и координацию рук, ловкость,массаж ладоней (вращение ствола карандаша между ладонями), массаж кончиков пальцев, массаж тыльной стороны и внутренней стороны ладони. Массаж стоп. Материал : карандаши или палочки, капсулы от шоколадного яйца или др.

• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36

  «Перекати поле»

  Цель: развивать моторику рук и координацию движений, ловкость. Способствовать формированию внимания, настойчивости, чувство сотрудничества , способствовать умению действовать в коллективе, сообща. Материал: тряпочное поле, мячи или шары

• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39

  «Ходули»

  Цель: развивать координацию движений, ловкость. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа Материал: ведерки пластмассовые, или кубики большие, или бруски деревянные, резинка или веревка.

• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41

  ТВОРЧЕСКИХ ВАМ УСПЕХОВ !

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Презентацию подготовила: Ашека С.А. Инструктор физкультуры