Презентация на тему "Секреты дидактической игры"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Семинар-практикум «Секреты дидактической игры»Селиванова Е.А.

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 25» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №25»

• 
  Слайд 2
  

  Цель: способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по сенсорному развитию. Повысить уровень профессионализма воспитателей. Главной задачей сенсорного воспитания является научить ребёнка наблюдать, рассматривать, прислушиваться, внимательно изучать окружающий мир.

• 
  Слайд 3
  

  «Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира». А. И. Герцен

• 
  Слайд 4
  

  Развивающая предметно-пространственная среда – это часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п., материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  В группах раннего возраста создаются 6 центров детской активности 1. Центр двигательной активности для развития основных движений детей. 2. Центр сенсорики и конструирования для организации предметной деятельности и игры с составными и динамическими игрушками, освоения детьми сенсорных эталонов формы, цвета, размера. 3. Центр для организации предметных и предметно-манипуляторных игр, совместных игр со сверстниками под руководством взрослого. 4. Центр творчества и продуктивной деятельности для развития восприятия смысла музыки, поддержки интереса к рисованию и лепке, становлению первых навыков продуктивной деятельности, освоения возможностей разнообразных изобразительных средств. 5. Центр познания и коммуникации (книжный уголок), восприятия смысла сказок, стихов, рассматривания картинок. 6. Центр экспериментирования и труда

• 
  Слайд 8
  

  Перечень оснащения группы раннего развития

• 
  Слайд 9
  

  Перечень оснащения группы раннего развития

• 
  Слайд 10
  

  Игры дают возможность педагогу разнообразить деятельность детей, расширить их игровой и сенсорный опыт. Используя одну игру, возможно решить сразу несколько задач.

• 
  Слайд 11
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №25» Ставропольский край, Шпаковский район, г. Михайловск, ул. Октябрьская, 100а.Тел. 88655362686, тел., факс 88655362677, эл. почта – detsad25_2012@mail.ru, официальный сайт http:https://detsadn25.stv.prosadiki.ru/ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!