Презентация на тему "Семинар-практикум Культурная практика "Совместная игра педагога и детей (Сюжетно-ролевые игры)""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольноеобразовательное учреждение «Детский сад №6»г. Назарово Красноярского краяКультурная практика

  Совместная игра педагога и детей (Сюжетно-ролевая игра) воспитатель: Рева О.С

• 
  Слайд 2

  Культурныепрактики- это

  ситуативное, автономное, самостоятельное, инициируемое взрослым или самим ребенком приобретение и повторение различного опыта общения и взаимодействия с людьми в различных группах, командах, сообществах и общественных структурах с взрослыми, сверстниками и младшими детьми. Это также освоение позитивного жизненного опыта сопереживания, доброжелательности и любви, дружбы, помощи, заботы, альтруизма. А также негативного опыта недовольства, обиды, ревности, протеста, грубости. От того, что именно будет практиковать ребенок, зависит его характер, система ценностей, стиль жизнедеятельности, дальнейшая судьба.

• 
  Слайд 3

  Сюжетная игра имеет различные формы:

  Ролевая форма, в которой ребенок выполняет роль от первого лица , говоря например «Я доктор» Режиссерская форма, при осуществлении которой ребенок выполняет роль от третьего лица , присваивая ее игрушке.

• 
  Слайд 4

  Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста.

  Сюжетно-ролевая игра - это вид деятельности детей, в процессе которой они воспроизводят ту или иную сферу деятельности и общения взрослых, с целью усвоения важнейших социальных ролей и выработки навыков формального и неформального общения. Сюжетно-ролевая игра дает возможность ребенку попробовать себя во взрослых ролях, проявить творческий подход в нестандартных жизненных ситуациях, заставляет решать разнообразные задачи, возникающие по ходу «живого» сюжета игры.

• 
  Слайд 5

  Структурныекомпоненты сюжетно – ролевых игр:

  Содержание. Сюжет. Роль. Игровые действия.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Этапы в развитии сюжетной игры:

  1. Начальный этап 2. Этап ролевого поведения 3. Сюжетосложение

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Основные стратегии взрослого

• 
  Слайд 10
  

  Перед каждым воспитателем детского сада стоит задача – создать дружный организованный коллектив, научить детей играть.

• 
  Слайд 11

  Спасибо за внимание!